专题一认识生物【考点解读点拨】考点分析1．会分析生物的基本特征2．能说出科学的观察方法3.能说出显微镜的基本构造和作用，会使用显微镜和会制作临时装片4．能阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位，说明单细胞生物可以独立完成生命活动5.能区别动、植物细胞结构的主要不同点，描述细胞核在遗传中的重要功能6.能描述细胞分裂的基本过程，会概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的，识别几种基本组织7.能描述生物体的结构层次复习点拨本单元的复习重点是生物的基本特征、科学探究的大致过程、显微镜的结构和使用、动植物细胞的结构和功能、组织的形成等。本部分考点多以选择题的形式出现，科学探究的过程常和后续专题合并考查。【知识归纳梳理】严整的生命结构新陈代谢现象生物的生长和发育生命的基本特征生物的生殖遗传和变异应激性适应环境和影响环境1.奇妙的生命现象巴斯德的科学探究实验提出问题作出假设生物学的研究方法科学探究的过程制定计划实施计划得出结论表达交流科学探究的方法:观察法、实验法、测量法、调查法等显微镜的结构2.显微镜的结构和使用取镜和安放对光显微镜的使用安放装片观察整理和存放细胞是生物结构的基本单位单细胞生物细胞是生命活动的基本单位多细胞生物3.严整的生命结构细胞的分裂（过程、结果、意义）细胞的分化（特点、结果、意义）多细胞植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体多细胞动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体生物圈与栖息地4.生物的生活环境环境对生物的作用(非生物因素、生物因素)生物对环境的适应与作用【经典例题体验】例1.下列名词中都属于生物的有（）。A.空气、蘑菇、花瓣B．煤、鸟、细菌C．树木、草、土壤D．蘑菇、蚯蚓、病毒[解析]本题主要考查对生物基本特征的理解。可用排除法解题：选项中的空气、煤、土壤不具有生命现象，不属于生物，其他各项都可以列入生物的范畴。[答案]D例2.某同学在探究“水对天竺葵生活的影响”时，选取甲乙丙三组生长状况基本相似的天竺葵，给甲组每天浇一次水，给乙组五天浇一次水，给丙组每天交三次水。你认为下列对此探究实验中的实验组和对照组确定正确的是（）。A.甲组为实验组，乙丙两组是对照组B．甲丙组为实验组，乙组是对照组C．乙丙为实验组，甲组是对照组D．甲乙为实验组，丙组是对照组[解析]本题意在考查实验的对照性原则，解决问题的关键是要确定对照组，区分实验组和对照组的依据是接近自然生长状况的程度，即接近现实生活条件的为对照组，偏离自然条件的为实验组，因此甲组为对照组，乙丙为实验组。[答案]C例3.用显微镜观察叶下表皮临时装片时，发现一气孔位于视野的右下方。要想使该气孔移至视野中央，装片应移向A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方[解析]本题考查的是显微镜的使用。在显微镜下观察到的是倒像，即上下颠倒，左右也颠倒。所以物象位于视野的右下方，实际是在左上方，应向右下方移动装片才能使要观察的物象移至视野的正中央。[答案]D例4.下列环境中，没有生物生存的的是（）。A.深海的火山口B．大气圈的上层C．水圈的大部分D．岩石圈的表面[解析]本题意在考查有关生物圈的知识。生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。通常生物圈的范围为海平面以下10千米和海平面以上10千米。故大气圈的上层是不属于生物圈范畴的。[答案]B.例5.请根据右图所示的信息，回答下列问题：（1）图中所示的细胞是细胞。（填“植物”或“动物”）（2）图中的箭头反映出具有功能。（3）动植物细胞共有的结构是、、。（4）能为细胞的生命活动提供能量的结构是。（5）如果图中所示的是人体的口腔上皮细胞，在观察未经染色的口腔上皮细胞临时装片时，应将视野调暗些，这是为什么？[解析]本题为识图作答题，意在考查动植物细胞的结构、二者的异同点和各部分的功能；同时考查了显微镜的使用。[答案]（1）动物（2）细胞膜控制物质进出（3）细胞膜细胞质细胞核（4）线粒体（5）因为口腔上皮细胞是扁平而几乎透明的细胞【分类题组训练】基础过关题组一、选择题（每小题只有一个选项是最符合题意的）1．下列各项属于生物的是（）。A．进行足球比赛的智能机器人...
