电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

九年级化学上册 单元同步检测 碳和碳的氧化物(pdf)(新版)新人教版试卷VIP免费

九年级化学上册 单元同步检测 碳和碳的氧化物(pdf)(新版)新人教版试卷_第1页
1/13
九年级化学上册 单元同步检测 碳和碳的氧化物(pdf)(新版)新人教版试卷_第2页
2/13
九年级化学上册 单元同步检测 碳和碳的氧化物(pdf)(新版)新人教版试卷_第3页
3/13
2020-2021学年初三化学上册各单元同步检测:碳和碳的氧化物第Ⅰ卷一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2020·本溪)下列关于金刚石与石墨的说法中正确的是()A.都能导电B.都是黑色固体C.硬度都很小D.都由碳元素组成2.下列变化属于物理变化的是A.干冰人工降雨B.CO2的水溶液使紫色石蕊试液变红C.CO使人发生煤气中毒D.澄清石灰水长期露置在空气中3.吸烟有害身体健康,香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中易与人体血红蛋白相结合的有毒气体是A.CO2B.N2C.O2D.CO4.(2019·重庆B)下列有关碳及其化合物的说法错误的是A.CO2的水溶液使石蕊显红色B.干冰用于人工降雨C.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D.金刚石导电性能良好5.下列关于二氧化碳的说法错误的是()A.二氧化碳的排放会污染空气B.二氧化碳可以用来灭火C.二氧化碳可以用作气体肥料D.固体二氧化碳可用于人工降雨6.(2020·河北)2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是()A.垃圾分类投放B.野炊明火烧烤C.控制汽车鸣笛D.坚持绿色出行7.下列实验设计不能达到目的是选项ABCD实验设计实验目的证明1体积水能溶解1体积CO2证明CO2密度大于空气证明通入的气体是CO2证明CO2能灭火8.关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是A.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化B.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定9.(2020·鸡西)对比是学习化学的重要方法,下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较,完全正确的是()A组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成B.性质:CO2、CO都有可燃性C.用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨D.危害:CO2会导致酸雨;CO会引起中毒10.分析下列化学反应,所得结论不正确的是()A.反应物相同,参加反应的物质的量不同时,生成物不同B.三个反应均能放出热量C.三个反应都是化合反应,且生成物都是氧化物D.C→CO→CO2的转化都只能通过与O2反应来实现11.下列除去少量杂质(括号内为杂质)的方法合理的是选项混合物实验方案.ACuO(C)隔绝空气加强热BCO(CO2)将混合气通过灼热的氧化铜CCO2(CO)点燃混合气体DN2(O2)通过灼热的铜丝网12.如图是CO还原CuO的实验装置,下列关于该实验说法正确的是()①先加热CuO,再通入CO②玻璃管中发生的是置换反应③玻璃管中黑色固体逐渐变成红色④既防止CO污染空气又充分利用能源A.①③B.②④C.①④D.③④13.(2020·德州)如图所示是实验室利用一氧化碳还原氧化铁装置图。关于该实验,下列说法错误的是()A.实验时可观察到玻璃管中红棕色粉末逐渐变黑B.反应后玻璃管中固体物质的质量较反应前增加C.试管中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成D.为了防止污染空气,该实验应增加尾气处理装置14.“碳足迹”(见图)标示着一个人或者团体的碳耗用量,一般情况下,人们消耗的能源越多,排放的二氧的化碳越多,碳足迹就越大。碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。下列做法不能有效减小“碳足迹”的是()A.减少一次性产品的使用B.绿色出行,多采用自行车和步行方式C.大量使用煤、石油等化石燃料D.将生活垃圾进行分类回收处理题号1234567891011121314答案第Ⅱ卷二、非选择题:本题包括6个小题,共58分。15.(12分)(2019·连云港)化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。(1)分类角度,CO2属于______(填字母)。A.单质B.氧化物C.有机物(2)微观角度,我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和X。若用“○”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示碳原子,该反应的微观示意图如下:画出X分子的微观示意图:_____________________。(3)性质角度,三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2。据此推测CO2具有的化学性质是_____________________。(4)...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

九年级化学上册 单元同步检测 碳和碳的氧化物(pdf)(新版)新人教版试卷

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部