锐角三角函数九年级数学例题精讲一.本周教学内容:锐角三角函数[学习目标]1.正确记忆理解四个锐角三角函数(1)正弦:在直角三角形中,一个锐角所对的直角边与斜边的比,叫这个锐角的正弦。即:如图1BcaACb图1sinsinAAacBBbc的对边斜边的对边斜边(2)余弦:在直角三角形中,一个锐角的邻边与斜边的比,叫这个锐角的余弦。即:如图1coscosAAbcBBac的邻边斜边的邻边斜边(3)正切:在直角三角形中,一个锐角所对的直角边与相邻直角边的比,叫这个锐角的正切。即:如图1tantanAAAabBBBba的对边的邻边的对边的邻边(4)余切:在直角三角形中,一个锐角相邻的直角边与所对的直角边的比,叫这个锐角的余切。即:如图1cotcotAAAbaBBBab的邻边的对边的邻边的对边2.特殊角的三角函数值:角三角函数名称0°30°45°60°90°sin01222321cos13222120tan03313不存在cot不存在31330三角函数值3.互余两角正、余弦间的关系;正、余切间的关系。(1)任意锐角的正弦值,等于它余角的余弦值;任意锐角的余弦值等于它余角的正弦值。即:sincoscossinAAAA9090,(2)任意锐角的正切值等于它余角的余切值;任意锐角的余切值等于它余角的正切值。即:tancotcottanAAAA9090,4.同角的正、余弦间的关系;正、余切间的关系;四个锐角三角函数间的关系。(1)sincos221AA当0°<A<45°,cossinAA;当45°<A<90°,cossinAA。(2)1cottanAA·当0°<A<90°时,正切值随角度的增加(减少)而增加(减少)。当0°<A<90°时,余切值随角度的增加(减少)而减少(增加)。(3)tansincoscotcossinAAAAAA,二.重点、难点:重点理解锐角三角函数定义,培养用其解题意识,掌握锐角三角函数的性质。难点是应用锐角三角函数定义解边角关系及辅助线的添加。【典型例题】例1.已知△ABC,∠C=90°,a=3,c=4,求∠A的四个三角函数值。解: ∠C=90°∴△ABC为Rt△ABC在Rt△ABC中,根据勾股定理:abc222acbbbbb34347777222212,,(舍去)sincostancotAacAbcAabAba34743737773例2.已知△ABC,∠C=90°,sinAa132,,求cosA,b,c的值。解:在RtABC中,∠C=90°,sinAacsinsinAacaA1322136,在RtABC中,由勾股定理:abc222acbb2626322222,bb124242,(舍去)b42coscosAbcAbc426223223426,,例3.已知△ABC,∠C=90°,cosA1517,求tanA的值。解:在RtABC中,∠C=90°,sincos221AAcosA1517sinsin2221517164289AAsinsinAA12817817,(舍去)sintansincosAAAA8178171517815例4.已知△ABC,∠C=90°,ab::23,求∠A的四个三角函数值。解:在RtABC中,∠C=90°ab::23∴可设akbkk230,,在RtABC,由勾股定理:abckkcck222222222313ckck121313,(舍去)ckAackk1321321313sincosAbckk31331313tancotAabkkAbakk23233232例5.已知:如图2,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,AD:DC=1:2,求∠DBC的四个三角函数值。ADBHC图21解:过点D作DH⊥BC于H AD:DC=1:2∴可设AD=k,DC=2kACkABAC3∴ABk3,△ABC是等腰三角形 ∠A=90°∴△ABC是等腰直角三角形∴∠C=45°在Rt△ABD中,由勾股定理:ABADBD2223101010102222212kkBDBDkBDkBDkDk,(舍去) DH⊥BC于H∴∠DHC=90°∴△DHC是等腰直角三角形DHHCCDHDC,sin ∠C=45°,DC=2ksin45222222DHkDHkkHCk·在RtABC中,cosCACBC ∠C=45°,AC=3kBCACCkkkBHBCHCkkkcoscos3453223232222∴在RtDBH中sincosDBCDHBDkkDBCBHBDkk210552210255tanDBCDHBHkk22212cotDBCBHDC2例6.已知:如图3,在△ABC中,AB=AC,∠A=90°,BEADAB13。求证...