下载后可任意编辑健康教育教学工作总结本学期,学校全体人员树立正确的教育观、人才观和健康观,营造和谐进取的校园氛围
学校按健康促进学校评价标准,开展了内容丰富、形式多样的活动,让师生获得健康体验,活跃身心,提高师生健康素养和健康水平,实现学校及全体师生的可持续进展
现将本学年开展的创建工作总结如下:一、美化校园环境,为学校健康教育营造氛围
为维护干净的校园环境卫生,本学年,学校继续加强了各班教室及包区域卫生的专题督查,把"不乱扔垃圾、不随地吐痰、课间不喧闹、文明用餐、爱绿护绿"作为学生行为养成的训练重点
通过落实各项学校卫生工作的监督,有效地促进了学校健康教育的进展
二、法律规范健康管理,为学校健康教育提供保障
通过各种有效途径组织师生仔细学习"健康促进学校章程"和深刻领悟"健康、健康促进、健康促进学校"的内涵,从而使师生牢固树立了"健康第一,和谐进展"的思想
法律规范课程设置
本学年开始,由于课程设置的调整,在课程安排上没有专门的健康教育课程
经过反复协商,我们决定由班主任利用班队会时间进行健康教育的教学,内容涉及"健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险"这五个领域
每个年级确定好年级负责人,期初仔细制定教学计划,期末仔细出好考核试卷,填写好考核分析表附在试卷上面装订成册后存档
通过法律规范的管理,为学校开展健康教育提供了坚实的保障
三、加强健康服务,为学校健康教育搭建平台
组织学生进行体检
本学期,学校与疾控中心取得联系,为全校的学生进行了全面的体检,促进学生健康成长的有效措施,赢得了家长的广泛赞誉
做好流感防控工作
面对来势汹汹的流感,学校制定了预防流感应急预案,实行了一系列防控措施,每天早上由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生
、学校对因病缺课的师生进行了情况记载
针对有群体性发热症状的班级