初一暑期专题讲座(三)修辞,标点符号1
复习要点:(一)修辞1
要理解比喻、拟人、夸张等修辞方法的作用是增强语言的形象性;对偶、排比、设问、反问等修辞方法的主要作用是增强语言气势
要理解有些句子虽然有“像”、“好像”一类的词,但不一定是比喻句
了解借喻和借代,排比与反复,反问与设问各自的特点,在应用中避免混淆
(二)标点符号1
了解标号和点号所包括的内容
重点掌握最常用的几种标点符号的用法,了解其作用
【模拟试题】精选一一
找出比喻句,在后面括号内画“√”
远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星
梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉它,它已经跑了
这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的
可以说,松鼠最不像四足兽了
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去
它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西
找出比喻准确、生动的句子,在后面的括号内画“√”
教授的门牙松动了,一说话,就像荡起的秋千
老师是园丁,我们是花朵
他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来
远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒曲折
一座座摩天大楼像钻天的白杨树,直刺苍穹
春天像小姑娘,花枝招展地笑着,走着
在反问句后面的括号内画“√”
我的老天爷,难道我是愚蠢的吗
嗳,您一点意见也没有吗
听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢
是谁创造了人类世界
是我们劳动群众
在运用对偶修辞方法的句子后面的括号里画“√”
像云一样柔软,像风一样轻,比月亮更明亮,比夜更宁静——人体在太空里游行
不闻机杼声,惟闻女叹息
旦辞黄河去,暮至黑山头