棽棸棻椆棴棽棸棽棸学年下学期诊断性检测高二语文本试卷满分为棻椀棸分棳考试时间为棻椀棸分钟一暍现代文阅读棬棾椀分棭棬一棭现代文阅读栺本题共椀小题棳棻椆分棭阅读下面的文字棳棻暙椀题暎材料一椇西医的科学性和普效性已被公认棳中医药的伟大历史作用和重要现实意义不容否认棳两者各具优势暎但长期以来棳医疗领域普遍重西医轻中医棳中医地位不断下降棳发展遇到困境暎一是中医人员数量增长与中医机构发展缓慢棳中医力量薄弱暎据统计棳全国中医医生棻椆棿椆年棽椃灡椂万人棳到棽棸棸棽年还是棽椃万余人棳椀棾年没有增长椈同期西医医生分别为椄灡椃万和棻椀椃万人棳增长棻椃倍椈中西医医生比例由棾灡棽暶棻变为棻暶椀灡椄暎现全国共有医务工作人员椀棽棸万人棳中医药工作人员约椀棸万人棳不足棻棷棻棸暎二是中医教育日益衰退暎语言上棳古汉语训练缺乏棳许多学生基本不看暍也看不懂中医古籍椈课程安排上棳中医理论培训严重不足棳甚至暥黄帝内经暦等经典也不研读椈技能培养上棳中医望暍闻暍问暍切等训练不多暎三是民间中医的发展临困境暎我国不少师徒传承的民间中医棳水平高暍收费低暍效果好棳深受群众欢迎棳但大都得不到正式承认暎现行执业中医师考试制度要求考西医知识棳民间医生大都因西医知识不足过不了考试关棳民间医生多因无法领到行医执照不能公开行医棳若行医即属非法暎四是中医医院存在西医化倾向暎目前全国有棽椄棸棸多家中医院棳几乎都是中西医暟结合暠医院暎医院为了生存棳大量购买西药与医疗设备暎西药进出价差大棳检测化验收费高棳医生创收暍医院盈利暍医院评等级均要靠它暎中医药虽然简便廉验棳若靠它收费棳医院无法养活棳医生只有受穷暎棬摘编自陈永杰暥中医药发展面临的严重困境暦棭材料二椇暟传承精华棳守正创新暠棳这是习近平总书记对中医药工作作出的重要指示暎正确处理传承与创新的辩证关系棳关系到中医药的前途和命运暎传承精华棳就是要让中医药发展源远流长暎传承是中医药发展的根基棳离开传承谈创
