乡镇干部能力提升周活动情况报告XX乡开展“干部能力提升周”活动工作汇报根据区委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于开展“干部能力提升周”活动的安排意见》（凉群组发?XX?36号）文件精神，XX乡领导班子充分认识到，开展“干部能力提升周”活动，对于进一步提升全乡党员干部的理论素养水平，增强党员干部的政治鉴别能力、执行落实能力、为民办实事解难题的能力和依法行政、拒腐防变能力，努力建设一支政治上靠得住、作风上过得硬、工作上有本事、人民群众信得过的高素质干部队伍，为推动全乡经济社会跨越发展提供思想政治保证和人才智力支持。结合党的群众路线教育实践活动第三阶段整改落实、建章立制环节的工作，按照提升党员干部队伍10个方面的能力的目标要求开展了干部能力提升相关工作，具体如下：一、“五查五看”找不足。结合全乡实际，制定本“干部能力提升周”活动方案，组织全体党员干部对照岗位职责要求，开展“五查五看”，即：查党性修养，看思想行动是否与中央保持高度一致；查理论素养，看理论武装是否抓得紧；查业务知识，看是否对业务工作深钻细研，成为行家里手；查工作水平，看是否主动有力，高标准、高质量完成本职工作；查精神状态，是否开拓创新，敢于担当，对工作充满热情。通过开展“五查五看”，找实查准在履行岗位职责上还有哪些不到位，自身能力素质与工作需要相比还有哪些差距，找准能力“短板”。在深刻查找问题基础上，立足岗位职能，制定能力提升方案，明确能力提升、赶超进位的目标标准；每位党员干部和职工也按要求制定了体现个人岗位特点、业务职能的能力提升计划。二、学习培训提能力。按照“缺什么、补什么，干什么、学什么”的原则，把集中学习、深入研读、交流互动作为主要学习方式，集中精力开展政治理论和业务知识学习培训。一是强化集中学习培训。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系等党的最新理论成果，学习市委三届七次全委扩大会议精神，增强干部职工辨别能力、政治定力以及贯彻落实中央和省、市、区委决策部署的思想自觉和行动自觉；紧扣中心工作和职能职责，通过理论骨干宣讲、技术专家培训、领导专题辅导、站所长上讲台等形式开展业务培训，提高党员干部履职尽责能力。二是分类确定学习重点。领导干部侧重于政策理论、科学发展、社会治理等内容的学习；机关党员干部侧重于党性观念、专业技能、服务发展等内容的学习；农村党员干部侧重“三农”政策、法律法规、创业技能、群众工作等内容的学习；行政执法人员侧重法律法规的学习。第3页共4页三是开展互动交流。在进行集中学习的同时，组织干部职工围绕“学什么、怎么学”进行一次集中讨论，相互指出能力不足，交流学习心得，深化学习效果。集中学习结束后，进行业务知识测试，检验学习效果。对测试成绩不及格的，督促进行“补课”学习和测试；对屡试不及格的，采取一对一帮学、待岗学习等方式督促学习，直到达到测试要求。三、实践锻炼强本领。以锻炼提升解决实际问题能力为重点，通过实地观摩调研、岗位练兵等方式，加强对干部职工的实践锻炼。一是深入村组农户接受锻炼。结合深化“双联富民”行动，组织干部到联系村、联系户开展一次帮扶工作，使他们在与群众接触中增进感情，在解决群众实际困难中增长才干、提升能力。让党员在“零距离”接触中受到群众教育，提升联系服务群众的能力。二是开展岗位练兵活动。围绕各业务特点和重点工作，在党员干部中开展计算机操作、文稿材料撰写、服务技能比赛、法律法规竞赛等岗位练兵活动。按照“利于提高效率、便于服务群众”的原则，细化工作流程、明确工作标准，形成规范高效、操作性强的工作运行模式，在干部职工中推行规范化、标准化服务，努力提高服务质量和效率。（四）制度建设促成效。结合党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作，制定规范化运行管理的具体制度，对干部能力提升和工作实绩实行目标化、规范化管理。明确每个岗位、每名干部的职责权限，对每项工作建立从始至终、有序衔接，规范高效、操作性强的工作流程，对目标任务、完成时限、工作标准进行细...
