山东省文登市七年级生物上学期期中试卷 新人教版试卷VIP免费

山东省文登市2012-2013学年七年级生物上学期期中试题（无答案）新人教版等级本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。把Ⅰ卷符合题意要求的答案选项，填在Ⅱ卷答案表相应的空格里。Ⅱ卷直接答在试卷上，考试结束，只交Ⅱ卷。祝你成功！Ⅰ卷一、选择题：（每小题2分，共计60分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的选项填到Ⅱ卷的答题表内）1、某学习小组讨论时，出现下面4种说法，其中对生物共同特征的描述不正确的是（）A、生物能排出体内产生的废物Ｂ、生物都由细胞构成C、生物的生活需要营养Ｄ、生物能进行呼吸2、下列不属于生命现象的是（）A、母鸡下蛋B、雨后春笋C、葵花向阳D铁皮生锈、3、“种瓜得瓜，种豆得豆”；“一猪生九子，连母十个样”，这些俗语反映了（）A、生物能生长和繁殖B、生物能对外界刺激作出反应C、生物能适应环境并影响环境D、生物具有遗传和变异的特性4、观察法是科学探究的一种基本方法。以下说法中不正确的是（）A、科学观察要有明确的目的B、观察时必须使用放大镜或显微镜C、观察要有计划、有耐心D、观察记录必须真实，准确反映所感知的事物5、在观察非洲鸵鸟和美洲鸵鸟时，应注意观察比较它们的（）A、不同之处B、相同之处C、体型大小D、外部形态6、某同学提出问题：“我校眼睛高度近视的同学有多少人？”，请问解决该问题适宜用以下哪种方法（）A、对照实验B、小组讨论C、调查法D、用放大镜或显微镜观察7、下列关于调查的做法中不正确的是（）A、要制定合理的调查方案B、调查范围很大时，可以抽样调查C、调查过程中要如实记录D、调查植物时，发现喜欢的果实可随意采摘与大家分享8、某小组同学将调查到的生物进行了归类，他们将蚂蚁、蜜蜂和蝴蝶分为一类，把兔、鼠和蛙分为一类。他们的归类方法是（）A、按照陆生和水生划分B、按照家畜和家禽划分C、按照空中飞行和陆地奔跑划分D、按照形态结构划分9、下列关于探究的一般过程的表述，正确的是（）Ａ、进行假设→表达交流→发现问题→作出结论Ｂ、提出问题→制定计划→设计实验→假设实验结果→作出结论→表达交流Ｃ、提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流Ｄ、进行实验→发现问题→表达交流→作出假设→分析结论10、生态因素分为生物因素和非生物因素。宋代诗人苏轼的诗句：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，描写的影响鸭生活的非生物因素是（）A、光B、温度C、水D、空气11、下列主要反映非生物因素对生物影响的是（）A、田鼠大量繁殖使农作物减产B、大量捕捉青蛙使农作物减产C、杂草丛生使农作物减产D、旱灾使农作物大量减产12、地衣分泌的一种物质可使不同的岩石不断风化，最终形成土壤，这说明（）A、环境影响生物B、生物影响环境C、生物依赖环境D、生物适应环境13、下列哪一项说明了生物能够影响环境（）A、螳螂捕蝉、黄雀在后B、千里之堤、溃于蚁穴C、秋天扫落叶D、风声鹤唳、草木皆兵14、管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为（）A、杂草与玉米互利合作B、杂草寄生在玉米上影响玉米生长C、杂草使玉米的品质受到影响D、杂草和玉米竞争生活条件15、沙漠狐的耳朵很大，而北极狐的耳朵很小，体毛也很多。影响它们形体差别最重要的因素是（）A、阳光B、水C、空气D、温度16、一个生态系统无论大小，都是由()。A、生产者、消费者和分解者组成B、动物和植物组成C、生物成分和非生物成分组成D、所有生物组成17、在农田生态系统中，小麦属于（）A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物因素18、绿色植物在生态系统中被称为生产者的原因是（）A、能储存能量B、能放出能量C、能光合作用制造有机物D、能呼吸消耗有机物19、蘑菇、木耳属于生态系统中的哪种成分（）A、非生物成分B、生产者C、消费者D、分解者20、下列食物链书写正确的是（）A、玉米←鼠←蛇←猫头鹰B、阳光→玉米→鼠→蛇→猫头鹰C、蘑菇→鼠→蛇→猫头鹰D、玉米→鼠→蛇→猫头鹰21、下列关于生态系统的能量流动的叙述，不正确的是（）A、能量沿着食物链传递过程中逐步消耗B、能量在生态系统中的流动是单方向、不循环的C、在一条食物链中，消费者的级别越高，获得的能量...