四校_高二语文上学期期中试卷VIP免费

福建省晋江市（安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学四校）2018-2019学年高二语文上学期期中试题满分：150分考试时间：150分钟★祝考试顺利★一、文言知识考查（每题2分，共18分）1.下面句子中加点的解释，正确的一项是（）（2分）A．臣以险衅，夙遭闵凶夙：早时B．本图宦达，不矜名节。矜：同情、怜悯C．倚南窗以寄傲，审容膝之易安审：审察D．适莽苍者，三餐而反适：适应2.下列加点的词语，没有活用现象的是（）（2分）A.园日涉以成趣B.而后乃今将图南C.宾主尽东南之美D.臣具以表闻3．下列各句中“之”字意义与用法不同于其他三项的是（）（2分）A．其翼若垂天之云B．悦亲戚之情话C．是臣尽节于陛下之日长D．奚以之九万里而南为4．下列各项中对相同句式的分类正确的一项是（）（2分）①去以六月息者也②《齐谐》者，志怪者也③彼且奚适也④胡为乎遑遑欲何之⑤都督阎公之雅望⑥将有事于西畴⑦今臣亡国贱俘⑧而莫之夭阏者A．①/②⑦/③④⑥/⑤⑧B．①⑥/②③⑦/④/⑤⑧C．①⑥/②⑦/③④⑧/⑤D．①⑥/②⑦⑧/③④/⑤5.下列文化常识表述错误的一项是（）（2分）A.每月的十五称为“望日”，“夏四月之望”是指初夏的四月十五。B.补，指官员由候补而正式上任；出，指京官外任；除，指免去官职。C.“表”即“奏表”，是古代臣子呈给帝王的一种文书，常含表志陈情、诉说心曲之意，如《出师表》《陈情表》。D.东宫，指封建时代太子所居住的宫殿阁。可借指太子本人，太子就是封建时代君主的儿子中被预定继承君位的人。6.请指出下列虚词“其”用法不同的一项（）（2分）A.北冥有鱼，其名为鲲（《逍遥游》）B.少时，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）C.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）D.实迷途其未远（《归去来兮辞》）7.请指出下列虚词“乎”意义不同的一项（）（2分）A.王之好乐甚，则齐其庶几乎？（《庄暴见孟子》）B.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》）C.王侯将相宁有种乎？（《陈涉世家》）D.臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？（《廉颇蔺相如列传》）8.请指出下列虚词“因”意义和用法不同的一项（）（2分）A.相如因持璧却立，倚柱，怒发上指冠。（《廉颇蔺相如列传》）B.项王即日因留沛公与饮（《鸿门宴》）C.肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。（《廉颇蔺相如列传》）D.于是相如前进缶，因跪请秦王（《廉颇蔺相如列传》）9.请指出下列虚词“且”意义和用法不同的一项（）（2分）A.存者且偷生，死者长已矣。（《石壕吏》）B.其出人也远矣，犹且从师而问焉。（《师说》）C.卿但暂还家，吾今且报府。（《孔雀东南飞》）D.且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。（《梦游天姥吟留别》）二、现代文阅读（23分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成10～12题。乐府诗在入唐以前已存在两个传统，一是上承“诗教”风刺一面的汉魏传统，二是以艳歌艳词为主的六朝传统。初唐乐府沿袭齐梁绮靡的路子，内容不出白氏所批评的“赞君美”或“悦君意”。“初唐四杰”的乐府虽体现闻一多先生所谓“由宫廷走到市井”“由台阁移到江山和塞漠”的倾向，但现实的针对性不强。盛唐以边塞为题材的乐府诗，更多地歌颂盛唐的武功气象。中唐以后，张籍、王建、元稹、白居易和刘禹锡集中创作乐府，试图在理念的层次上直接继承《诗经》的“风刺”传统，甚至否定汉乐府的价值，但选择以“乐府”而非其他诗体干预政治，还是反映出他们对于汉乐府观风知俗观念的继承。不仅如此，中唐乐府诗人吸收了六朝的部分传统，展现出对于地方风土风俗的书写兴趣。中唐大量出现表现地方风土或风俗的乐府，与中唐观风观念的转变关系密切。初唐、盛唐之观风俗以政治治理为中心；另一方面，更是要通过礼乐教化来“移风易俗”。但安史之乱后，中唐人不再视地方风俗为负面的无条件改造对象。高郢《礼部试策五道》指出“然为政之道，当因人所利而利之，故修其教不易其俗，齐其政不易其宜”。欧阳詹《鲁山令李胄三月三日宴僚吏序》说得更加清楚：“一方不同教化，恐他邑之欢乐此辰，不得似公之邑也。”同时，“采风”或“采诗”的理想被中唐诗人不断提出。但其“采诗...