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九年级历史上册 11人类的形成问题生成单 新人教版试卷VIP免费

九年级历史上册 11人类的形成问题生成单 新人教版试卷_第1页
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九年级历史上册 11人类的形成问题生成单 新人教版试卷_第2页
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九年级历史上册 11人类的形成问题生成单 新人教版试卷_第3页
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1.1人类的形成一、合作探究题:1.人类起源发展过程中的三个基本阶段是什么?它们有何区别?2.根据第3页“动脑筋”:直立行走是不是人类进化史上具有决定性意义的一步?为什么?3.怎样批驳种族优劣论?4.氏族社会产生的原因有哪些?5.母系氏族和父系氏族有何不同点?6.军队、监狱等机构的设置,证明奴隶社会的统治阶级是十分残暴的。为什么还说奴隶社会取代原始社会是历史的进步?二、我的生成问题:1.2.自我评价:小组评价:教师评价:问题生成—评价单答案:1.人类起源发展过程中的三个基本阶段,即“猿类”、“正在形成中的人”和“完全形成的人”。(1)“猿类”是指生活在千、百万年以前的古代猿类,它们是人类的远祖;(2)“正在形成中的人”是指从猿到人的过渡,他们已能直立行走。使用木棍、石块等天然工具,但还没有进行真正的劳动;(3)“完全形成的人”则是指已能够制造工具、真正进行劳动的人,他们已经从动物中完全脱离出来。2.应该是的。因为:①直立行走使双手解放出来,用于制造工具、进行劳动等,使得人类与动物有了根本的区别。②直立行走开阔了眼界,促进了脑的发育,最终使得人类完全从动物中脱离出来。3.各人种之间,在自然体质特征上虽有一定区别,但无明显界限,而且具有逐渐过渡的现象。这充分说明全世界各人种在生物学上同属一个物种,并具有共同的祖先。人种属于自然范畴,绝无优劣之分,种族主义者的种族优越论是站不住脚的。4.氏族社会产生的原因:A.生产力发展:会制造工具,能人工取火等。(以山顶洞人为例,说明人脑对于自然的认识产生了飞跃)B.婚姻关系变化:群婚→血族群婚。(以古代希腊崇拜大地女神该亚的传说为例,说明当时人类社会的婚姻关系是不论行辈的,尚处于群婚阶段。后来随着人们认识到近亲繁衍的害处,对于婚姻关系的限制也越来越严格,逐步从群婚发展到血族群婚[在同一族群内,辈分不同,限制通婚;同辈之间通婚则不受限制]。这种婚姻制度使得比较固定的血缘集团形成,氏族产生。)5.母系氏族和父系氏族的不同点:历史阶段生产力水平提高男女地位变化母系氏族采集、渔猎为主,农、牧、手工业大分工妇女在社会中占主导地位父系氏族农业、畜牧业、手工业发展,商品生产出现男子开始支配社会6.原始社会时,虽然在血缘集团内部财产共有、集体生活、平等相处,但是那时生产力水平极端低下,人们生活也极端艰苦;而且在不同的血缘集团之间,互相杀戮非常残酷和野蛮。奴隶社会的阶级分化则是生产力提高的结果。从整体上看,人们生活的物质来源大大地丰富了,精神上也逐步摆脱了蒙昧野蛮状态,跨入了文明时代的门槛,比原始社会进步得多。

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