九年级化学上册 第二章 身边的化学物质 第三节(自然界中的水)基础题(pdf，含解析)(新版)沪教版试卷VIP专享VIP免费

第1页（共22页）2017-2018学年上海新版九年级化学第二单元第三节《自然界的水》基础题一．选择题（共20小题）1．水是生产生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（）A．过滤可以将硬水转化为软水B．在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化C．水与过氧化氢的组成元素相同，均属于纯净物D．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田2．下列有关水的说法中不正确的是（）A．水（H2O）和过氧化氢（H2O2）分子中都含有氢气分子（H2）B．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C．用肥皂水可以区分软水和硬水D．常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水3．常温下既能与CO2反应，又能与CaO反应的是（）A．盐酸B．水C．NaClD．NaOH4．用图中所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是（）A．净水器能杀菌消毒B．净化后的水属于纯净物C．净水器能将硬水变为软水D．活性炭的主要作用是吸附5．用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物．能降低水硬度的方法是（）A．吸附B．煮沸C．过滤D．沉淀6．2013年我国西南地区严重旱灾，我国还有许多地区严重缺水，因此节约用水、防止水污染具有十分重要的现实意义．在以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是（）①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放第2页（共22页）③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放．A．②④B．②③C．①④D．①③7．自来水厂净水流程为：天然水→沉降→过滤→吸附→自来水，其中常用作除去臭味的试剂是（）A．漂白粉B．明矾C．氯气D．活性炭8．利用图1所示的装置探究水的组成，有关电解水实验的叙述中，正确的是（）A．试管b中的气体可以燃烧B．该实验证明水是由氢元素和氧元素组成C．该变化过程中分子种类不变D．正极与负极产生的气体的体积比是1：89．水污染是目前危害人类健康的重要原因之一．下列行为中：①农业生产中大量使用农药、化肥来提高农作物的产量；②生活中使用含磷洗衣粉；③工业污水不经处理就随意排放；④旅游区旅客随意丢弃废物．可能会造成水污染的是（）A．①②B．②④C．②③④D．全部10．关于电解水的实验，下列叙述正确的是（）A．做电解水实验时，水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性B．正极产生的气体的体积约是负极产生气体体积的2倍C．正极产生的气体能燃烧，负极产生的气体也能燃烧D．正、负极产生的气体都是水蒸气11．下列对水的认识正确的是（）A．长期饮用蒸馏水对身体有益第3页（共22页）B．在河水中加入明矾可除去所有杂质C．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放D．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水12．水是宝贵的自然资源，下列有关水的认识错误的是（）A．水的电解实验说明水由氢气和氧气组成B．可用煮沸的方法将硬水软化C．水是维持人类生命和健康的物质之一D．生活污水应集中处理达标后排放13．如图是电解水实验的装置，关于这个实验有关说法正确的是（）A．电解水的实验可以说明，原子是化学变化中的最小微粒B．装置中a管收集的气体能使带火星木条复燃C．为了防止其它物质对实验的干扰，电解水装置中的液体应该用蒸馏水D．化学变化中往往伴随能量的转变，电解水过程把电能全部转变成化学能14．下列措施中，有利于水生态环境的是（）A．大力推广使用含磷洗衣粉B．用未经处理的污水灌溉农田C．向河水中倾倒84消毒液杀毒D．合理使用农药15．2016年“世界水日”的宣传主题是“落实五大发展理念，推理最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是（）A．使用新型灌溉技术，节约水资源B．合理使用化肥农药，防止污染水源C．焚烧植物的秸秆，有利农作物的吸收第4页（共22页）D．推广新型农业，发展可持续的经济作物16．用如图所示简易装置探究水的组成．下列有关说法中，不正确的是（）A．水是由水分子构成的B．水是由氢、氧两种元素组成的C．正负两极产生气体的质量比为1：2D．正极产生的气体能使带火星的木条复燃17．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气解释集气瓶中的...