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英语（三）参考答案2020-3-21阅读---每小题2.5分，总分37.5分1-3BCA4-7AADC8-11CBDA12-15DBAC七选五---每小题2.5分，总分12.5分16-20GFDEB完型填空---每小题1分，总分15分21-25CADDB26-30BDABC31-35ACDBC短文填空---每小题1分，总分10分；36题5分、37题5分36①.which36②.it/that36③.inventions36④.from36⑤.Added37①.darker37②.or37③.coming37④.havechanged/havebeenchanging37⑤.convenient单词拼写----每小题1分，总分5分；38①.preparations38②.acknowledged38③.voluntary38④.accessible38⑤.awareness应用文写作第39题：(满分15分)参考范文DearPeter,I’msogladtohearfromyouandknowaboutwhatyouaredoingthesedays.I’mwritingtotellyouhowourschoolingisnowgoingon.Actually,wearehavinge-learningathome,studyinginthe“classroomintheair”alltheacademicandnon-academicsubjects.Theholidayschedulerunsfrom8:00amtill4:30pmonworkday,withmoreandlongerbreaksforrestthanusual.Personally,I’vegotusedtoonlinelearning,whichIthinkisacreativeformofschooling,andalsoourownwaytofighttheCOVID-19epidemic.We’vecometorealizehowimportantcomputersandmobilephoneshavebecometous!ButIreallymissthedayswithmyfriendsandteachersoncampus.That’swhyIprayfortheendoftheepidemiceveryday,andIbelieveit’llsooncome.Bestwishes,Yours,LiHua续写第40题：(满分25分)Onepossibleversion：OnChristmasmorning,Iwasonmybestbehaviorasweopenedthepresents.Mystockingwasfullofsmalltoysandsweets,andtherewerepresentsunderthetree.Later,Grannycalledmeover.Ihavesomethingspecialforyou,“Grannywhispered,”Itwasamusicboxwithaballetdancerinside.“It’sforallyourtreasures.MerryChristmas!”AfewweeksafterthatChristmas,Grannypassedaway.Ithinkofheroften,especiallyatChristmas,whenIwouldtakeoutthemusicboxshegaveme.InsideIkeepGranny’spaperhatandthelettershehelpedmewritethatChristmas.MumgavetheletterbacktomesomeyearsagowhenInolongerbelievedinFatherChristmas,WhenIthinkaboutwhatmakesChristmassomagical,it’snotjustgiftsandFatherChristmasthatcometomind.It’salsomymemoryofgranny.NowI’mtheonewhomakessugarbiscuitseachyear,andIalwaysmakeoneinaG-shapeGforGranny.应用文写作评分细则阅卷老师首先根据文章的要点覆盖度和语言表达水平，初步确定是上档还是下档，也就是说能否及格9分。附件：语言和档次确定优秀13-15紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实；语法结构多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力。允许有个别语言错误，但不影响意思表达。良好10-12紧扣主题，覆盖所有要点，内容较充实，行文较流畅；语言有少量错误，但基本不影响意思表达。一般7-9紧扣主题，基本覆盖所有要点，语言错误已影响了部分意思的表达，但多数句子基本正确；基本达到了预期的写作目的。较差4-6要点不全，内容不完整，行文不够连贯；语言错误较多，半数句子基本正确。差0-3内容混乱，或主要内容偏离主题，尚能够写出少数与内容相关的可读句。注意事项：评分时，现根据文章要点的覆盖度和语言表达初步确定是否达到及格线（9分），然后确定其所属的具体档次，以该档次的要求来衡量，最后给分。读后续写：参考省模考评分细则一、评分原则1.本题总分为25分，按七个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑。（1）续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度；（2）所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性；（3）上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：（1）词数少于120的，酌情扣分；（2）书写较差以致影响交际的，酌情扣分；（3）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英、美拼写及词汇用法均可接受。二、各档次的给分范围和...