初中物理电流、电压、电阻阶梯训练 试题VIP免费

初中物理电流、电压、电阻阶梯训练（每题10分，共100分；完成时间30分钟）基础知识与基本技能*1．某导体中电流是2.5A，其物理意义是。*2．测量电流的仪表是，它的表盘上标有字母字。电流表的“0”点通常在表盘侧。在使用电流表之前，要检查表的指针是否对准。*3．当电源的正极聚集有，负极聚集有时，在电源的正负极间就产生了电压。**4．导体的电阻是的一种性质，它的大小决定于导体的、和。导体的越长，导体的电阻越；导体的越小，导体电阻越。导体的电阻还跟有关，对大多数导体来说，，电阻就越大。**5．一个滑动变阻器上标有“300Ω15A”的字样，它表示此变阻器的阻值变化范围是，允许通过的最大电流是。知识的应用**6．单位换算：（1）7.5×104A=mA=μA（2）1.5×103mV=V=kV（3）3.5×108Ω=kΩ=MΩ**7．4s内有10C的电量通过某导体的横截面，那么导体中的电流是A。**8．图14-1所示，甲电流表的示数是，乙电流表的示数是。图14-1图14-2知识的拓展***9.如图14-2所示，某同学在实验时误把电流表并联在电灯L2的两端，开关闭合后观察到的现象是()。A．两灯都不亮B．两灯亮度正常C.L1亮，L2不亮D．电流表没有示数****10．如图14-3所示的是由三个电阻和三只电表等元件组成的电路，电表分别测量R1和R2两端的电压及通过R1的电流，请在图中填入相应的电表符号。电流电流表基础知识与基本技能*1．电流通过导体时会产生多种，人们可以根据这些效应来判断电流的大小。[0.5]*2．在一定的时间内，电流通过导体某一横截面的电量越多，电流就。电流的大小用表示，简称。[1.5]*3．电流等于通过导体横截面的。它的定义式是。*4．500mA=A=μA5×104μA=mA=A。[1.5]*5．某用电器工作时通过的电流是0.2A，它表示1s内通过该用电器的电量是C。*6．在2min内通过导体横截面的电量为24C，那么导体中的电流是A。[1.0]*7．测量电路中的要用电流表，学校实验室常用的电流表有个接线柱，个量程。当用“-”和“3”两个接线柱时，它的量程是A，表盘上每大格是A，每小格是A。当选用“-”和“0.6”接线柱时，表的量程为A，表盘上每大格是A，每小格是A。[2.5]*8．导体中的电流是4.5A，它的物理意义是。[0.5]使用电流表之前，要注意观察电流表的指针是否指在，还要弄清电流表的和。[1.0]*9．正在工作的电风扇通过的电流是300mA，则5min内通过的电量为C。[0.5]图14-3**10．用电流表测电流时，必须把它联在被测电路中，让电流从它的流进．绝不允许不经过用电器而把它直接接到上，否则会因过大而损坏电流表。[1.5]**11．用电流表测电流时，在无法估计被测电流大小的情况下，可用来确定所用电流表是否合适或者确定该选用电流表的哪一量程。如果是双量程表，应该先用量程采取这种做法。读数之前，要先确认电流表的，然后确认和所代表的电流值，这样才能使读数准确而又迅速。[1.5]**12．用蓄电池放电，放电电流为5A，可持续放电150s，若放电电流改为2A，则可持续放电s。[1.0]**13．正确使用电流表的规则是：（1）电流表要在电路；（2）的接法要正确；（3）被测电流不要超过电流表的；（4）绝对不允许。[2.0]**14．下列说法中正确的是()。[0.5]A．通过导体的电量越多，电流越大B．通电时间越长，通过导体的电流越大C．通电时间越短，电流一定越大D．电量一定，通电时间越长，电流越小**15．安培是电流的单位，符号是A。1A表示()。[0.5]A．通过导体横载面的电量是1CB．1s内通过导体横截面的电量是lCC．1s内通过导体横截面的电流D．任意时间内通过导体横截面的电量是1C**16．有甲、乙两只电灯，若它们的通电时间之比是2：3，通过乙灯的电量是通过甲灯电量的2倍，则甲、乙两灯中的电流之比是()。[1.5]A．4∶3B．1∶3C．3∶1D．3∶4**17．通过某用电器的电流为3×105μA，1h通过该用电器的电量是多少?[1.5]**18．在8min内通过某电热器的电量为480C，通过它的电流为多大?[1.0]知识的应用**19．电流通过导体时会产生多种效应，我们可以根据产生的效应来判断的大小。电流通过灯泡时，灯丝变热而发光，这是电流的效应。[1.0]**20．如果在1s内通过导体横截面的电量是1C，导体中的电流就是。某用电器工作时的电流是5A，它的物理意义是...