电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

内蒙古百校联盟高三数学3月教学质量监测考试试题 理(含解析) 试题VIP免费

内蒙古百校联盟高三数学3月教学质量监测考试试题 理(含解析) 试题_第1页
1/18
内蒙古百校联盟高三数学3月教学质量监测考试试题 理(含解析) 试题_第2页
2/18
内蒙古百校联盟高三数学3月教学质量监测考试试题 理(含解析) 试题_第3页
3/18
2016—2017学年普通高中高三教学质量监测理科数学第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】由得:,由得:,有,则,选.2.已知复数满足(为虚数单位),则复数的模为()A.B.2C.4D.8【答案】C【解析】由于,则,选.3.已知两个随机变量,之间的相关关系如下表所示:根据上述数据得到的回归方程为,则大致可以判断()A.,B.,C.,D.,【答案】C【解析】根据随机变量之间关系在表格中的数据可以看出,随的增大而增大,因此,由于,=.选;本题也可根据散点图观察求解.【点睛】根据散点图可以大致观察出回归直线的位置,借助回归直线必过样本中心点,根据散点图观察回归直线的斜率为正,得出,利用计算的数据判断得出.4.已知向量,,,若,则()A.9B.3C.D.【答案】D5.已知等比数列的前项积为,若,则的值为()A.B.512C.D.1024【答案】A【解析】,则,而,选.【点睛】本题考查等比数列的性质,注意表示数列的前项的积,注意等比数列的性质,有的灵活应用,还要注意对数的运算法则,运算时小心符号,以免出错.6.执行如图所示的程序框图,则输出的的值为()A.5B.6C.7D.8【答案】B【解析】开始运行程序,满足,,满足,,满足,,满足,,满足,不满足,输出,选.7.已知三棱锥的四个顶点在空间直角坐标系中的坐标分别为,,,,画该三棱锥的三视图的俯视图时,以平面为投影面,得到的俯视图可以为()A.B.C.D.【答案】C【解析】点在的投影为,点在的投影为,在的投影为,在的投影为,连接四点,注意实线和虚线,得出俯视图,选C8.已知过点的直线与圆:相切于点(在第一象限内),则过点且与直线垂直的直线的方程为()A.B.C.D.【答案】B【解析】由于圆的切线垂直于过切点的半径,点与圆心距离为4,圆的半径为2,得切线的倾斜角为,切点为,过点且与直线垂直的直线的方程为,即:.选.9.函数的图象的大致形状为()A.B.C.D.【答案】A【解析】利用偶函数的定义可以判断该函数为偶函数,图象关于轴对称,排除,取,,选.【点睛】10.已知函数,若的图象与的图象重合,记的最大值为,函数的单调递增区间为()A.B.C.D.【答案】A【解析】,的图象与的图象重合,说明函数的周期,由于,,,,,,则,,选11.已知双曲线:(,)的左右焦点分别为、,点关于双曲线的一条渐近线的对称点在该双曲线的左支上,则此双曲线的离心率为()A.B.C.2D.【答案】D【解析】设,渐近线方程,对称点,,,解得:,,代入到双曲线方程得:,化简得:,选.12.定义在上的函数的图象关于轴对称,且在上单调递减,若关于的不等式在上恒成立,则实数的取值范围为()A.B.C.D.【答案】D【解析】由于定义在上的函数的图象关于轴对称,则函数为偶函数.,原不等式化为:偶函数在上单调增,则在上单调减,图象关于轴对称,则:,,,故,,设,,易知当时,,则;令,,,,在上是减函数,,则,综上可得:,选D.【点睛】借助函数的奇偶性和单调性解不等式或比较大小是常见考题,本题首先借助函数的奇偶性和单调性转化把不等式进行转化,然后利用最值原理解决恒成立问题,利用导数求出函数的最值,求出参数的取值范围.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.的展开式中,含项的系数为__________(用数字填写答案).【答案】【解析】展开式中含项为,含项为,含项为,的展开式中,含项的系数为.【点睛】利用二项式定理求二项展开式中的某些指定项,本题先利用二项式定理的通项公式求出的展开式中项的系数,然后利用多项式乘法得出含项的系数.14.已知实数,满足,则的取值范围为__________.【答案】【解析】先画出二元一次不等式组所表示的平面区域,目标函数为斜率型目标函数,最优解为,的取值范围为.15.各项均为正数的数列的前项和为,且满足,则__________.【答案】【解析】,则【点睛】遇到二次三项式首先要考虑能否因式分解,这一步可是问题大大简化,数列求和有裂项相消法、错位相减法、倒序相加法、分组求和法等.本题使用的是裂项相消法.16.如图所示,三棱锥中...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

内蒙古百校联盟高三数学3月教学质量监测考试试题 理(含解析) 试题

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部