拓展课程教学案VIP免费

专业知识整理分享拓展课程教案课程名称：上课时间：授课人：课题：授课地点：年级：应到人数：实到人数：授课目标：1、学会几种三人跳绳和多人跳绳的方法。2、发展灵敏、协调、弹跳等素质，培养团结合作的优良品质。授课内容：一,准备部分1、师生问好。2、集合整队，报告人数。3、检杳整理服装。组织：体委集合整队成四路横队；并向老师报告人数。要求：学生站队快、齐、静，学生遵守纪律。4、安排本课学习内容。教师领做韵律操(1)伸展运动^压肩运动^蹲起运动^绕肩运动^(2)活动脚腕手腕教学方法：教师示范，学生跟做。教学要求：学生积极参与做健身操，教师调动学生的积极性。二、基本部分花样跳绳1、布置教学内容；(1)动作要领：含胸、收腹、屈膝；(2)动作要求：因人而异、确定目标、循序渐进。2、组织学生分成五小组，进行自主探究，相互学练；教师巡视指导、师生交流。教学方法：让学生分成五组，创编花样跳绳，以小组为单位，小组长负责，请同学们发挥自己的聪明才智，各小组讨论创造最多跳法和最佳的组合练习。3、组织学生个人展示如：单人向前、向后摇绳并脚跳或蹲跳；两人跳短绳；带人。4、多人跳或一人联跳带两人跳等。5、教师评价；教师总结花样跳绳的方法。(1)、组织学生再分组练习；教师进行个别指导；(2)、教师总结花样跳绳的方法；(3)、学生听教师讲解；(4)、学生到小组区领取跳绳，进行练习，个人创编花样跳绳；｛1｝一人思考、或多人探讨、习练；｛2｝确定内容，重点一种、学生各组派代表展示小组的成果(5)、(花样跳绳)；学生评价。6、各组学生在花式跳绳展示的基础上，再进行分组练习。7、学生一起总结花样跳绳的方法。8、知识延伸：A多人跳绳接力专业知识整理分享(1)、教师讲解、示范接力方法及规则：学生分成两小组(学生自己命名队名)，组织方法：学生按两路横队集合，教学方法：教师看时间，5分钟时间。(2)、学生开始比赛。教学要求：学生遵守接力规则，花样跳绳要跳好；教师善于调动学生的积极性，调整课堂气氛。(3)、评价。B游戏：声东击西二、结束部分1、教师公布比赛成绩；表彰、总结。2、放松活动。专业知识整理分享拓展课程教案课程名称：上课时间：授课人：课题：授课地点：年级：应到人数：实到人数：授课目标：1、能主动积极的参与跳绳、游戏活动，学习更多的跳绳方法，发挥创造能力。2、在宽松的学练氛围中学会合作，感受到学习的乐趣。3、培养学生主体意识和团结协作的精神。授课内容：、师生问好、队列、数鸭子精神饱满优美大方、迅速排队、动作整齐、边唱、边跳、亘布本课内容、教师喊口令、师生同做、队形：图一一'左右合作式跳绳同伴的合作、身体协调、注意轻巧落地、让学生在游戏中体会单双脚跳、用自己喜欢的方法跳、“比比看谁跳得快”、两个伙伴合作跳绳、讨论两个伙伴怎样才能跳得好、三个伙伴合作跳绳、自我评价、利用游戏“剪刀、石头、布”来激发学生的兴趣、让学生自由发挥跳短绳、分组比赛“比比看谁跳得最快”、利用儿歌进行双人合作式跳绳、设疑：“双人跳怎样才能跳好”、利用儿歌进行三人合作式跳绳、教师小结、队形：图二图一：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX图二：XXXXXXXXXXXXXXXX游戏“找朋友”主动参与反应迅速、全班参与、边唱、边游戏、自我评价、引导学生游戏、师生同参与、教师小评、队形：图二'左右模仿“蒲公英”优美形象全身放松、用动作形象地表现蒲公英、集体评价、师生专业知识整理分享告别、师生共同参与、教师总结、师生告别拓展课程教案课程名称：上课时间：授课人：课题：授课地点：年级：应到人数：实到人数：授课目标：运动参与：学生积极参加到学习中并大胆向同学展示自己的动作。运动技能：掌握一些用跳绳练习的方法，了解跳绳运动的相关的知识。身体健康：通过跳绳发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。心理健康：在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。社会适应：培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗专业知识整理分享授课内容：一、、课堂常规、游戏《地道战》、绳操（自编）、师生对话，宣布上课、看演示、了解游戏方法、自然分组游戏比赛、听音乐跟老师...