2014五年级数学下册总复习导学案及全套练习题学科承教者授课时间年级课题复习（1）单位换算课型课时教材分析学情基础分析学习目标学习重点学习难点教具准备预习指导课前测学习过程学习内容学习形式教师指导时间知识点：1、长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米等。1千米=1000米1米=10分米=100厘米=1000毫米1分米=10厘米=100毫米1厘米=10毫米2、面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米等。1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米3、地积单位有平方千米、公顷。1平方千米=100公顷=1000000平方米1公顷=10000平方米4、体积单位有：立方米、立方分米、立方厘米、立方毫米等。相邻单位之间的进率是1000。1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1000立方毫米5、容积单位有：升、毫升。1升=1000毫升1升=1立方分米1毫升=1立方厘米7、质量单位有：吨、千克、克等。相邻单位之间的进率是1000。1吨=1000千克1千克=1000克练习题1、在括号里填上适当的单位名称旗杆高15（）教室面积80（）油箱容积16（）一瓶墨水60（）2、3.5立方米=（）立方分米470立方厘米=（）立方分米0.8立方米=（）立方厘米60立方分米=（）立方米00毫升=（）升35立方分米=（）升1200平方厘米=（）平方分米=（）平方米25立方米=（）立方分米=（）立方厘米升=（）立方分米=（）立方厘米顷=（）平方米4080克＝()千克1.3吨=（）吨（）千克小时＝()小时()分50.06公顷＝()公顷()平方米4小时15分＝()小时1010千克＝()吨198厘米＝()分米＝()米120米＝()千米立方米=（）立方分米=（）立方米（）立方分米4小时15分＝()小时7千米70米＝()千米4．15小时＝()小时()分2.07千米＝()千米()米4/3小时＝()小时()分8.5吨＝()吨()千克课后检测（可附页）板书设计课后反思当堂检测结果分析学生学会了什么学生学习中的困惑和不足授课最大的收获是什么针对学情提出整改意见、建议学科承教者授课时间年级课题复习（2）表面积课型课时教材分析学情基础分析学习目标学习重点学习难点教具准备预习指导课前测学习过程学习内容学习形式教师指导时间知识点：1、认识长方体、正方体，了解各部分的名称。(1)表面平平的部分称为面；两面相交便形成了一条棱；而三条棱又交于一点，这个点叫作顶点。(2)左面的面叫左面，右面的面叫右面，上面的面叫上面，下面的面叫下面（或叫底面），前面的面叫前面，后面的面叫后面。(3)长方体有12条棱，这12条棱中有4条长、4条宽和4条高。正方体的12条棱的长度都相等。2、长方体、正方体各自的特点。3、正方体是特殊的长方体。4、长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4或者是长×4+宽×4+高×4正方体的棱长总和=棱长×126、长方体的表面积1、表面积的意义：是指六个面的面积之和。2、长方体和正方体表面积的计算方法：S长=（长×宽＋长×高＋宽×高）×2；S正=棱长×棱长×6。7、露在外面的面1、在观察中，通过不同的观察策略进行观察。如:一种是看每个纸箱露在外面的面，再加到一起；另一种是分别从正面、上面、侧面进行不同角度的观察，看每个角度都能看到多少个面，再加到一起。2、发现并找出堆放的正方体的个数与露在外面的面的面数的变化规律。一个长方体的棱长之和是60厘米，从一个顶点引出的三条棱长的和是多少？做一个不带盖的长方体水桶，底面是边长为3分米的正方形，高是4分米，问至少需要多少平方分米的铁皮？练习题：一、填空需要（）个棱长为3厘米的正方体，才能组成一个棱长为9厘米的正方体。2.长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。相对的棱的长度（），相对的面完全（）。2.把棱长8厘米的正方体木块分割成棱长2厘米的小正方体木块，可以分割成（）块。一个长方体的长5厘米，宽4厘米，高3厘米，它的棱长总和是（）厘米。一个正方体的棱长是a，棱长之和是（）。一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一条棱长是（）厘米，一个面的面积是（）平方厘米。长方体的上面和（），前面和（），左面和（），都是相对的两个面，相对面的面积（）。一个正方体的底面周长是24，正方体的表面积是（）。一个正方体的棱长总和是36厘米，它的表面积是（）。五、解决问题。用...
