甘城小学关于五项督查工作的汇报材料新桥乡甘城小学关于五项督查工作的汇报材料一、学校概况新桥乡甘城小学坐落在新桥乡南4公里处，覆盖人口3000左右，学校服务半径1.5公里。现有学生310人，其中学前班68人，共有7个教学班，其中有1个学前班。现有教职工10人，任职合格率和学历达标率均为100%，其中中级职称5人，初级职称3人，高工2人。本科学历2人，专科8人。学校以“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”为办学宗旨，在学校发展上，以特色求发展，以质量求生存，明确了以“全面发展和发展特长”为培养学生目标，各项工作得到上级的一致好评。二、学校办学基本标准达标情况本校根据办学基本标准，各项指标通过自查结果为全部合格，经自查本校义务教育办学基本标准五大项的得分如下：1、学校设置与班额20分；2、校舍建筑得分29分；3、设备设施和场地得分25分；4、教师与经费得分10分；5、质量与管理得分10分。五项总得分95分。通过自查发现的问题和不足如下：1、校舍建筑方面：a厕所地面不能做到防滑；2、设备设施和场地方面。a学校没有环形跑道的田径场地，没有200米环道。以上不足也是我校下一步需整改的内容。三、责任督导人员的督导情况我校的督导人员由教育局吕武乾书记带队，豆静具体负责督导工1作。督导人员到位及时，每学期不低于五次到我校实地督导工作，每次督导过程中工作细致，对学校整体工作情况进行了解和检查，发现问题及时对学校进行提出整改意见和建议，深入教师，并认真落实每位教师的工作情况，发现问题随时对第1页共3页教师提出整改意见和建议，下达整改意见书，并在下次督导是时首先落实上次整改情况，并作详细记录。针对督导员对学校的督导情况，教育局让我校填写对督导员督学工作的反馈表。总之，督导人员对我校工作起到了指导性的作用，有效的改善了我校的很多不足，使我校能在工作中及时发现自己的缺点和不足，督导效果良好。四、学校义务教育基本办学条件情况汇总我校14项义务教育基本办学条件的具体汇总如下：1、d级危房面积为0；2、学校课桌凳256套，达到人人有桌凳还有富足；3、没有寄宿生，不存在床位；4、有安全饮用水；5、无寄宿生，食堂不存在；6、厕所蹲位男生16个，女生16个，师生分开，能满足师生需求；7、校舍门窗完好率99％；8、有取暖设施；9、学生上下学存在突出安全隐患为0；10、规定营养餐0；11、配备了数字教育资源接收和播放设备；12、规定公用经费接受率100％；13、国家规定课程开齐率100％.总之，14项基本办学条件均合格。五、学校语言文字工作方面的情况（一）、学校语言文字工作总体情况汇总：1、在学校职责方面：a制度和措施12分；b教师则各准入6分；c教育教学管理19.5分；2d学生规范用语用字11分；e校园用语用字环境13分；f文化传承8分。2、加分项目。a、教师的普通话等级6分;b成果和荣誉1分。语言文字工作总体自评分76.5分。（二）、学校语言文字的不足：1、c15对教师经典诵读和规范字书写重视不够。第2页共3页2、c17还不能把经典诵读与语文教学结合起来。3、c19语言方面的法律法规了解不全面。4、c20还不能让全体师生把普通话完全作为学习和生活中的语言。5、c21教师有时写字偶尔也出现不规范字。6、c22学生还不能完全做到在校园、课堂上使用普通话。7、c23个别学生坐姿不对。8、c24个别学生汉语拼音书写还不规范。9、c25汉语拼音使用不完全规范。10、c29每年的推普宣传周开展形式单调。11、c30经典诵读和规范汉字书写活动师生参加率不够高。12、c31专任教师二级甲等比例达不到40％.13、c32语文教师一级乙等达不到30％.14、c33语言文字校本教材匮乏。15、成果和荣誉方面空白太多。通过督导自查发现了自己所取得的成绩，但是也暴露了自己的不足之处，在今后的工作中及时整改。六、过程督导情况1、生均教学及辅助用房面积达到5.7㎡。2、生均体育运动场馆面积只有3.19㎡，系数太少。3、生均教学仪器设备值（1500÷144）=10.4、每百名学生拥有计算机台数2台。5、生均图书册数15.2册。6、师生比14.4：1.7、生均高于规定学历教师数（7÷144）=0.05.8、生均中级及以上专业技术职务教师数（5÷144）=0.03.3总之，整个自查督导...
