小学音乐德育渗透工作计划小编语:音乐教学通过生动的音乐形象,在进行审美教育的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于教学之中,不断发展学生德育上的自我教育能力
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范文一一、基本情况分析现在的学生大多是独生子女,他们身上都有一种以我为重新的思想行为习惯,我行我素,心中无他人,心胸狭窄,这些不良习惯影响每个学生的健康成长,因此,对学生进行德育教育是必不可少的,况且孩子还小,可塑性较强,思想不定性,因此,结合本学科特点及时对他们进行爱国主义教育、集体主义教育显得尤为重要,这是帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观的基础所在
二、工作目标为培养跨世纪的接班人,使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的四有新人,将来成为栋梁之材,根据本学期工作重点及当前社会形势,制定德育渗透计划
认真贯彻学习党的十六届三中全会精神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真落实南岗区教育局德育工作会议精神,以爱国主义为核心,大力弘扬和培育民族精神,继续贯彻《公民道德建设实施纲要》2•本着让每一堂课都成为学生发展的基石,为每一名学生的发展找准兴趣点、生长点
3•让学校的每一个角落都成为学生成长的课堂
4•进一步研究新课程背景下的师德工作,增强德育工作的时代感和实效性
三、教学措施1•以养成教育为突破口,提高德育工作的针对性和实效性
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》提出,学校德育工作的任务之一应当是从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为,这为学校德育工作指明了方向
2•我们要遵循学生身心发展的规律,以养成教育为突破口,从细微处入手,教导学生学会学习,学会做人,学会健身,学会生活,把德育工作落到实处
高全校教职工对德育工作的认识,掌握正确的教育方法,形成内合力,共同教育好学生