2016学年第二学期高一地理导学案1/8第一章人口的发展变化第一节人口的数量变化课时：2课时编号：5课标要求分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布特点。学习目标：1、知道人口增长模式转变过程中出生率和死亡率的影响因素。2、学会看图分析人口增长模式（各个阶段）人口年龄结构特点、问题及人口政策。3、地理图标阅读注意事项：数量与速度；%与‰；数量与比例知识梳理：知识点一：人口的自然增长探究活动：结合生活经验并看图分析，人口的自然增长是受到哪些因素的影响？人口增长数量=人口自然增长率＝人口增长数量＝2016学年第二学期高一地理导学案2/8人口死亡率％人口出生率％③④①②1.01.02.02.03.03.001、人口在时间上的变化人口增长的总趋势是：，根本原因是：看右图分析：农业、工业革命期间，人口的数量和增长情况发生了怎样的变化？2、世界人口增长在空间上的差异（阅读课本P.3分析）：人口增长特点原因人口数量的变化趋势典型国家人口政策发达国家速度发展中国家速度能力检测1、第二次世界大战后世界人口迅猛增长率的原因是①气候条件改善②科技进步，生活水平的提高③医疗卫生事业的发展④政治上的独立，国际大环境相对稳定A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④2、右图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是A.①B.②C.③D.④2016学年第二学期高一地理导学案3/83、下右图为某地人口出生率与死亡率变化状况图，甲、乙、丙、丁所代表的四阶段中,人口总数最多的是()A.甲B.乙C.丙D.丁知识点二：人口增长模式及其转变1、人口增长模式的指标：、、三率（高或低）的标准参考如下标准分析上图，描述人口增长五个阶段出生率、死亡率和人口自然增长率的特点。阶段出生率死亡率人口自然增长率阶段一阶段二阶段三阶段四阶段五2016学年第二学期高一地理导学案4/8根据图中信息，描述人口阶段转变过程中出生率和死亡率的变化特点，并分析其形成原因。2、总结：人口增长模式的类型及特点人口增长模式出生率死亡率人口自然增长率3、人口增长模式的地区差异发达国家大多属于型发展中国家大多属于型世界主要属于型中国属于型案例分析案例一：下图为某国20年来人口发展模式变化图，判断其经历了哪几种类型及转变的时间案例二（能力提升）：根据图中信息，分析该国在1-6的时间段三率的特点及原因人口增长模式的转变出生率或死亡率的变化主要因素从原始型转变为传统型（即阶段转变为）从传统型转变为现代型（即阶段转变为）2016学年第二学期高一地理导学案5/8知识点三：人口金字塔的阅读课后2016学年第二学期高一地理导学案6/8练习图1反映了世界上某些国家或地区的人口增长情况，根据图1“人口增长情况”提供的信息回答1～3题。1．若图中数码分别代表四个国家的人口增长情况，叙述正确的是A．④国的人口略有下降，属于现代型人口增长模式B．③国人口增长特征是高出生率、高自然增长率C．②国人口增长率约为1.3%D．①国人口增长率约为0.2%2．若图中数码分别代表目前亚洲、非洲、欧洲和北美洲的人口增长情况，能够表示欧洲人口增长模式的是A．①B．②C．③D．④3．①比③人口死亡率高的原因是A．生活水平高B．环境污染严重C．人口老龄化严重D．现代型人口增长模式4．人口增长的快慢归根结底取决于A．生物学规律B．上层建筑C．医疗卫生条件D．生产力的发展水平5．目前大多数发展中国家的人口增长模式是A．高——高——低模式B.高——低——高模式C.高——高——高模式D.低——低——低模式6．目前大多数发展中国家抽面临的人口问题是A、人口增长过快B、人口增长过慢C、人口老龄化问题D、人口身体素质差下图反映了亚洲某国人口增长与构成的变化及其发展趋势，读图完成7-9题。7．该国人口变化趋势的一个突出特征是A、年轻劳动力过剩B、老龄化趋势显著C、自然增长率上升D、人口出生率较高8．示意图显示，该国人口平均寿命状况是A、平均寿命延长，女性长于男性B、平均寿命延长，男性长于女性C、平均寿命缩短，女性长于男性D、平均寿命缩短，男性长于女性9．图中金字塔示意图所示的亚洲某国，最可能是A、中国B、印度C、日本D、孟加拉10、读甲、乙、丙、丁四国人...
