灿若寒星初中语文试卷灿若寒星整理制作成都石室佳兴外国语学校2014--2015学年度九年级下期语文入学考试出题人：曾珠段佶利明莉审核：九年级语文备课组A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题共21分）一、基础知识（每小题3分，共9分）1.下面加点字注音有误的一项是()A.阔绰．（chuò）拭．去（shì）颓．唐（tuí）绽．出（zhàn）B.腌臜．．（yānzā）捯．气（dáo）荣膺．（yīng）戏谑．（xuè）C.醋栗．（lì）坎肩．．（kǎn）魁．梧（kuí）盛．满（chéng）D.窒．息（zhì）巉．岩（chán）骸．骨（hái）纤．绳（qiàn）2．下列语句中书写有错别字的一项是（）A．这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风。B．只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而篷勃生春。C．我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。D．我在刚果河畔盖小茅屋，河水潺潺催我入眠。3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．刘廷志学习勤奋，上进心强，好高骛远．．．．地想自己将来成为一名科学家。B．这所全国一流的高等学校培养出了一大批在各行各业中出类拔萃．．．．的人才。C．他们参与地下深处的工作，并乐此不疲．．．．，甚至忘记了岁月是怎样逝去的。D．当朋友有了过失的时候，我们不能讳莫如深．．．．，加以袒护。4.下列句子没有语病的一项是：（）A.近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。B.切实减轻农民负担，是能否建好社会主义新农村的关键。C.通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到了保障。D.成都是个美丽的城市，夏日的成都是人们避暑乘凉的好季节。二、阅读下面的文言文，完成4-6题。（每小题3分，共9分）鱼我所欲也鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也；使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳、一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心5．下列加点字的解释不正确的一项是（）A．所欲有甚于生者甚：厉害B．故不为苟得也苟得：苟且得到C．万钟于我何加焉加：增加D．所识穷乏者得我欤得：通“德”，恩惠，这里是“感激”6．与“由是则生而有不用也”这句话中“而”字意思相同的一项是（）A．中峨冠而多髯者为东坡B．学而不思则罔C．征于色发于声而后喻D．朝而往，暮而归7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.孟子从“鱼”与“熊掌”的选择联系到“生”与“义”的选择，自然通俗。B.孟子告诉人们，在面临各种各样的抉择时，应把正义放在首位，发人深思。C.孟子通过举例，告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求“礼仪”，观点明确。D.孟子认为，人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西，合乎人性。三、翻译、默写（共10分）8．把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。译：（2）万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！译：9．默写古诗文中的名篇名句。（6分）（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句）（2分）①士不可以不弘毅，。（《论语?泰伯》）②，坐看云起时。（王维《终南别业》）③水是眼波横，。（王观《卜算子?送鲍浩然之浙东》）（2）请在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和赵师秀的《约客》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。（4分）四、阅读下面文章,然后完成10-13题。(9分)要成为你自己周国平①童年和少年...
