灿若寒星初中生物学习材料灿若寒星整理制作一选择题（1-40每题1分，41-45每题2分共50分）1．有关两栖动物名称的由来，下列说法正确的是（）A.幼体和成体都能水陆两栖B.幼体生活在水中，成体生活在陆地上C.青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上D.幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸2．哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为（）A．体腔内有膈B．卵生、哺乳C．体温恒定D．胎生、哺乳3．成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是（）A．肺和气囊、鳃B．肺和气囊、肺C．肺、鳃D．肺、肺4．“金蝉脱壳”的壳指的是（）A.皮肤B.甲壳C.鳞片D.外骨骼5．下列动物属软体动物的一组是（）A．海龟、河蚌B．扇贝、章鱼C．海蛰、河蚌D．水蛭、蜗牛6.下列关于家兔特征的描述，不正确的是（）A．家兔生殖发育的特点是胎生、哺乳B．家兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，与其植物为食相适应C．家兔体表被毛，心脏四腔，体温恒定D．家兔神经系统和感觉器官发达，适应陆地生活7．下列属于鸟类特有的特征是（）①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行A．①③⑥B．①②⑤C．②③④D．②⑤⑥8．关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换9．你捉到一些蚯蚓，准备上实验课用，你应选用下列哪种方法安置蚯蚓（）A．将蚯蚓放在空矿泉水瓶中，拧紧瓶盖B．将蚯蚓放在装有小石子的罐头瓶中，并灌满清水C．将蚯蚓放在装有干木屑的纸盒中，用纱布罩好盒口D．将蚯蚓放在装有湿润土壤的罐头瓶中，用纱布罩好瓶口10．兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物，进行呼吸的器官依次是（）A．肺、鳃、体壁、气管B．体壁、气管、肺、鳃灿若寒星C．肺、鳃、气管、体壁D．体壁、肺、鳃、气管11．水螅生活在水中，身体两层细胞，辐射对称，有口无肛门，下列生物与其亲缘关系最近的是（）A．草履虫B．珊瑚虫C．涡虫D．蛔虫12．家兔是植食性动物，它的消化道区别于人类的最大特点是()A、盲肠发达B、大肠发达C、小肠发达D、胃发达13．鸟类的“双重呼吸”是指()A、呼气和吸气时，肺和气囊都进行气体交换B、吸气时，在肺内进行气体交换C、呼气时，在肺内进行气体交换D、呼气和吸气时，都在肺内进行气体交换14．你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘，不断地相互交替张开和关闭。这是鱼在进行哪种生理活动（）A、取食B、呼吸C、排泄D、生殖15．下列哺乳动物的描述，不正确的是（）A、体表被羽毛，有保温作用B、是高等动物，体温恒定，适应环境能力强C、胎生哺乳的繁殖方式，有利于提高后代的成活率D牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化16．鸟的特征中，不属于适应飞行特征的是（）A、前肢变成翼B、食量大，消化强C、气囊辅助呼吸D、卵外有卵壳保护17．夏季大雨过后，蚯蚓常常爬到地面上来的原因是（）A．土壤中缺乏食物B．雨后蚯蚓需要晒太阳C．雨后土壤中缺氧D．潮湿的地面有利于蚯蚓的运动18．节肢动物具有的特点是（）A．身体被毛，用肺呼吸B．身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节C．体表具有鳞片，用肺呼吸D．体表光滑，用皮肤呼吸19．都属于两栖动物的一组是（）A.乌龟、青蛙、鳄鱼B.大鲵、小鲵、乌龟C.蝾螈、大鲵、蟾蜍D.蟾蜍、鳄鱼、青蛙20．下列动物中属于真正鱼类的是（）A．章鱼B．鲤鱼C．鲸鱼D．鱿鱼21．下列不是与鸟类飞翔生活有直接关系的特征是（）A．龙骨突上有发达的胸肌B．具有坚硬的角质喙C．身体成流线型，体表被覆羽毛D．长骨中空，充满空气22．水螅的身体呈辐射对称的意义是（）A．感知各个方向的刺激B．捕获各个方向的猎物C．防御各个方向的敌害D．感知各方刺激、捕获各方猎物和进行防御23．能够在水中游泳的哺乳动物是（）A．鲸鱼B．海马C．章鱼D．大象24．我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征（）A．在水中产卵B...
