1、在综合实践活动中，观察是一种很重要的研究方法。通过观察，同学们可以发现有趣的问题，获得可靠的资料，揭开事物的奥秘。2、问题来源于观察，通过观察，我们可以发现许多有价值的，值得研究的问题。3、直接观察不同于一般意义上的看，而是要调动眼耳鼻舌等各种感觉器官去直接感知事物的各种现象。4、观察要有一定的顺序，只有观察有序，才能观察得全面、细致。5、通过比较观察，容易发现事物或现象之间的异同，抓住特征。6、在观察中，不仅要掌握科学的方法，还要认真、细致。7、全面观察是指对观察对象的各个方面、各个部分进行细致的观察。这样能对观察对象形成完整的认识。8、重点观察；有目的地针对事物的部分或局部进行重点观察，能深入了解事物的典型特征。9、在观察动物时，可以设计小实验来探究它的生活习性，根据观察到的现象推断结论。10、观察记录可以采用文字、表格或图文结合的形式，记录一定要及时、真实、准确。11、要使观察的结果完整而深刻，还需要对观察的原始记录进行整理、归纳、写出观察报告。12、蜗牛有两对触角，前短后长。长的顶端有眼，能辨别明暗。它的口在头部的短触角之间。蜗牛腹下有波纹一样的扁平足，爬过的地方会留下一条白色的痕迹。蜗牛的背上驮着螺旋形的壳。蜗牛的触觉非常灵敏，轻轻触碰，就会马上把头缩回壳内。蜗牛的脚叫腹足喜欢在潮湿的环境，喜欢吃菜叶。著名地质学家李四光说:观察是得到知识的一个首要步骤。苏联著名生理学家巴甫洛夫把“观察、观察、再观察”作为自己的座右铭，并一再告诫他的学生：“应该先学会观察。不会观察，第一单元:我爱我家一、填空1、每天上学之前,爸爸妈妈给你送上关切的叮咛;每天放学回家,香喷喷的饭菜等着你;当你生病的时候,家人守候在你的身旁;当你取得成绩的时候,见到家人赞许的眼神;当你遇到困难的时候,家人向你伸出了支援的手。2、看到爸爸妈妈为我保存的成长记录,我想模仿着做一本<家人档案册>,档案册里装有:狂野回忆、性格特点、兴趣爱好、欢乐时光等。3、生活中,我们利用在家的时间仔细观察家人的情况。4、对一些无法观察到的事,我打算直接采访家人。5、从家里的旧物品中没准也能找到一些想要了解的情况。6、我与爸爸妈妈把家重新布置了一下,让咱们的家更舒适。7、我的测量工作是和家人一起完成的,我们使用的测量工具是米尺。8、生活中会遇到牙膏剩得不多很难挤出来,晒在外面的衣服,经常会连衣服一起被大风吹走,肥皂与肥皂盒粘得很紧,拿起来真费劲。9、风大时,衣服由于挂钩钩得不紧,会上下舞动,从晾衣竿上脱出来。二、简答题1、为了收集到档案册中所需的信息,你采取的方法是?答:认真观察家人的言行。(2)通过对家人的采访。(3)回忆家庭生活。2、从哪些方面考虑布置我们的家?答:应该从舒适、安全、方便、美观、健康等方面考虑。3、在布置房间的时候,需要考虑哪些方面的问题?答:充分利用空间。(2)家具放置合理第二单元:关注身边的垃圾一、填空题1、人产的生活越来越好,制造出来的垃圾也越来越多,几乎每个人每时每该都在制造垃圾;吃饭会制造出剩菜剩饭,写字会制造出废纸废笔,购物会制造出废塑料袋和废纸箱。2、每天出门时,我都要帮爸爸妈妈扔重重的垃圾袋。3、设计垃圾情况记录表,需要把每天的垃圾记录下来。4、家人会制造哪些垃圾,在侦察过程中,侦察手段有做记录、称重量等。5、垃圾侦察中,需要请家人每天扔垃圾时配合记录。6、呼吁全家人不用或尽量少用一次性筷子。7、公园里的垃圾回收树,可以分类投放垃圾;要是学校有这样的垃圾箱,大家不会把废电池、饮料罐随便丢了。8、垃圾分为可回收垃圾和不可回收的垃圾。9、在学校里,我们每天都会产生很多的废纸。10、废电池会污染环境,应该统一收集处理。11、在垃圾箱上做好标识,让同学们清楚该如何投放不同的垃圾。12、通过现图案来表示各种垃圾可以更生动、直观。13、在校园里,总是有同学往窗外扔纸飞机,或是随手把易拉罐丢进花坛里。14、我们可以从家里、学校里收集到的广告传单、旧报纸等做成纸袋。。15、减少垃圾的产生应从重复利用纸张、少买过度包装的物品等做起。16、如何清除街上或小区干净的墙上贴着各种各样的”城市牛皮癣”。二、简答题1、剧...
