社会学概论 精品课课件(全套)VIP免费

社会学概论你对社会学有多少了解？1、请说出你所知道的社会学概念。2、请说出你所知道的社会学家。3、请说出你所知道的社会学著作。4、请你说说社会学和社会科学是什么关系。5、请你谈谈社会学与社会工作是什么关系（社会工作专业学生）一个简单的说明《社会学概论》是社会学的基础理论学科，当然也是社会学的核心课程。它为社会学提供基本的概念、理论和分析框架，是进入社会学领域必须要经过的门槛。这涉及到如何看待基础理论和基本功的问题，是当代大学生值得思考的问题。“术”固然重要，“经”也不可不读。如果说文科大学生都有必要学点社会学的话，那么最好从“概论”学起。对同学们的要求1、希望没有系统学习过社会学概论的同学认真听课，因为课堂讲授仍然是本课的主要教学方式。2、每个学生要有一个专门的读书笔记，本学期至少要阅读一本社会学专著并按规范做好笔记，字数不得少于1万字。3、认真对待教学讨论，积极准备，踊跃发言。4、按要求完成作业。5、本课的考核成绩构成：读书笔记10分；讨论发言10分；作业10分；期末考试70分。本课的主要内容三大部分：总论（社会学、社会、文化）静态社会分析（社会化、社会角色、社会互动、社会性别、社会群体、社会组织、社会设置、社会阶层、社区）动态社会分析（社会变迁、社会现代化、社会问题、社会控制、社会保障）国内社会学的常见刊物《社会学研究》（中国社会科学院社会学所）《社会》（上海大学）《中国社会导刊》（民政部）《社区》（民政部）《社会学》（人大复印资料）社会学网站社会学人类学网各大学社会学系网站中国社会科学院社会学所……第一章社会学及其发展参考文献（美）波普诺《社会学》（第十版）中国人民大学出版社1999贾春增《外国社会学史》中国人民大学出版社阎明《社会学在中国——一门学科与一个时代》清华大学出版社一、社会学的研究对象（社会学是什么）孙本文的统计（9种）：社会现象；社会形式；社会组织；人类文化；社会进步；社会关系；社会过程；社会现象间的关系；社会行为。美国社会学家的统计（8种）：社会互动；社会关系；群体结构；社会行为；社会生活；社会过程；社会现象；社会中的人。众多定义概括起来，主要分属于三大类型：第一类侧重以社会整体为研究对象。这类观点的主要代表是孔德、斯宾塞、É.迪尔凯姆等人。这种观点形成社会学中的实证主义路线。第二类侧重以个人及其社会行动为研究对象。这类观点的主要代表是M.韦伯等人，形成社会学中的反实证主义路线。至于不属于这两大类的其他社会学定义可以看作是第三大类，其中有些观点影响不小，但都没有成为社会学发展的主流。费孝通认为：社会学是“别的具体社会科学都涉及、但又不做专门研究”的那个东西。就是说，社会学是一个研究范围，是一个剩余社会科学的成长基地。现在的社会学“只是个没有长成的社会科学的老家。一旦长成了，羽毛丰满，就可以闹分家，独立门户了”。因此，“讥笑社会学的朋友曾为它造下了个‘剩余社会科学’的绰号……。政治学、经济学既已独立，留在‘社会学’领域里的只剩下了些不太受人问津的、虽则并非不重要的社会制度，好像包括家庭婚姻、教育等的生育制度，以及宗教制度等等”。“这样它还是守不住这老家的，没有长成的还是会长成的。在最近十多年来，这‘剩余领域’又开始分化了”。社会学是“人人都懂，人人都能发表一通议论的浅薄学科”?中国人民大学的周孝正老师曾经做过这样的比喻：人文现象好比尘埃，新闻学管辖的范围是尘埃炸起的那一刹那，历史学管辖的范围是尘埃落定之后，而社会学所管辖的范围就是介于上述两者之间——尘埃炸起但并未落定之时。教材的观点（郑杭生）：“社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学”。能不能理解成“社会学就是研究和谐社会如何可能的学科”？这个定义的内涵主要有三点：第一，“条件与机制”需要指出的是：研究“良性”的经常需要从研究“恶性”的入手，就象研究人体的正常结构往往需要从研究病人开始一样。“自杀”研究。犯罪问...