邂逅霍金优秀公开课课件VIP免费

邂逅霍金葛剑雄斯蒂芬·威廉·霍金2009年奥巴马为霍金颁奖霍金介绍斯蒂芬·威廉·霍金（1942-），1942年1月8日出生于英国牛津。当他十三四岁时他已经下定决心从事物理学和天文学的研究。十七岁那年，入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。不久，于1963被诊断出肌萎缩的卢伽雷病，医生对此病束手无策，但他重拾心情，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地面对这次的不幸，继续研究下去。他是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，被誉为“继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家”，他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高的教授职务——卢卡逊数学教授，这是牛顿都曾担任过的职务。著有《时间简史》。这是一本关于探索时间本质和宇宙的最前沿的读物，是一本当代有关宇宙科学思想最重要的经典著作。它被译成近40种语言，在全世界范围内引起了巨大反响。2002年和2006年，霍金两度来到中国，一次是参加国际数学家大会，一次是参加国际弦理论大会。在中国，霍金所到之处无不引发“科学热潮”，引发“追星狂潮”。那么，霍金在他所生活的剑桥是不是也要天天面对这样的“人潮汹涌”呢？今天我们来学习复旦大学历史地理研究所教授葛剑雄先生的《邂逅霍金》一文，希望大家通过阅读找到刚才这个问题的答案，同时更能领悟一些什么。分析文章的主要内容：“我”邂逅霍金所见“我”当时的感受和行为“我”之所以这样做的原因总结：文章重点不是写霍金的科学成就，而是霍金的精神；也不偏重于写霍金的个人奋斗，而是重点写培养霍金的土壤——社会中的人文精神。理清作者的行文思路：一（1）写作者虽未读过霍金的著作，但对其充满敬意。二（2—9）写眼前霍金以及留给作者的震撼。三（10—13）抒发了自己对霍金现象的感慨和对科学事业的祝愿。作用：为下文的震撼作铺垫。记叙议论抒情文章的主旨：歌颂霍金的顽强，身残志坚钻研科学为人类作出杰出贡献的精神；也赞美了人们面对霍金时的那份平静、剑桥大学那种看似冷淡却是大爱的人文环境。这是一篇叙议结合的散文，那么从“叙”这个角度来讲，文中写到哪些人？主要是两类人：霍金，霍金周围的人（作者和朋友、老护士和其他生活在剑桥的人）；霍金作者老护士青年朋友其他生活在剑桥的人所谓“邂逅”，乃不期而遇，意料之外的相遇。当我们与一位名人邂逅的时候，内心肯定会经历微妙而复杂的情感变化。下面请同学们来看一看，作者在邂逅霍金的过程中，对于霍金在情感或心理上有什么变化？（请找出文中的词句）邂逅前——敬意邂逅时——敬仰、震惊、凝视、沉思：都是，或许都不是；想走上前去，又下意识地摸着照相机，但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。邂逅后——庆幸这个世界写出经典著作的伟人很多，比如黑格尔写了《美学》、索绪尔写了《普通语言学教程》，这些书如果没有相当的专业功底，也是读不懂的，他们也是经典著作，也让人产生高山仰止之情；但是更让作者葛剑雄产生“深深敬意”的，除此以外还有一点，那是什么？是霍金以高度残疾之身写出了这么伟大的著作。常人都很难写出这般经典，更何况这位高度残疾人士写出了影响全世界的这么一本书。所以，作者在邂逅前产生的深深敬意源于这本书的经典，更源于这位勇士的身残志坚的高贵品质。邂逅时为什么会产生“敬仰、震惊、凝视、沉思：都是，或许都不是”如此复杂的情感？因为是一直以来敬仰的名人，恰恰在毫无准备的状态下和名人不期而遇，一时间各种情感一涌而上，都是，又都不是，言说不清。当他经过自己身边时，为什么作者“想走上前去，又下意识地摸着照相机，/但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。”？首先这是一种人之常情【尚奇、个人崇拜】，当遇到一位名人时很多人都会欣喜好奇，想要留影纪念——作者用了“下意识”这个词，说明是一种本能——同时也是作为一个历史地理学家的职业习惯，他平时都会通过照片等方式拍录下来有价值的事物；但作者在这里马上强调连拍一下背影的念头也很快被自己否定了，这又是为什么？①作者被霍金独特的形象所震撼，对于这样一位随时面...