个人发展三年规划教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为教育第一线教师的我,一名有了十三年教龄的老师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业
我相信这也是每一个教师所追求的思想境界
为了中华民族的腾飞和适应现代教育发展,尽最大努力给孩子们最优越的教育环境
师者,传道授业解惑
教师的工作就是教书育人,让教师立体发展,幸福成长,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质
“凡事预则立,不预则废
”为进一步开掘自身潜能,主动、积极健康地发展,更好的做一名人民教师,我特别制定了三年成长计划,希望它对自己的专业成长起到监督作用
个人现状分析了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤
我能真诚对待自己所从事的职业,踏踏实实教书,把教育教学真正作为事业
能积极学习先进教师的教育教学观念和事迹,翻阅相关的教育书籍,包括理论知识和先进的教学理念
关心学生成长,关爱每一个学生,努力赢得学生的信任和音乐学习的兴趣
较容易接受新事物,勇于探索,能吃苦,有上进心
除此,我也清楚认识到了自己教学中存在的不足,如有时上课过于着急,没等学生完全掌握音乐知识就进行下一环节的教学,结果是功倍事半、重复教学;教学方法不够创新,没有针对学生特点采取有效教学;对于后进生耐心不够
二、总目标努力钻研课堂教学,丰富教育、教学经验;扎实练习音乐基本技能、丰富的音乐知识;在教学品格,教学技能、教学观念、教学方式、教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素质;为人师表,爱岗敬业;提升个人专业素质,树立终身学生理念;加强教学研究,争取成为研究型教师
具体而言,有以下几方面:三、年度计划(一)第一年度1.专研教材,立足课堂渗