[高一物理学案]机械振动习题课Ⅰ知识回顾1.机械振动：物体（或物体的某部分）在某位置附近沿直线或圆弧作往复运动。2.产生机械振动的条件：(1)当物体离开平衡位置就受到回复力作用；(2)物体在振动过程中所受到的阻力足够小。3.简谐运动：物体在受到大小与位移成正比，方向总跟位移的方向相反的力的作用下，物体就作简谐运动。F=－kx.4.振幅（A）：振动物体离形平衡位置的最大距离。5.周期（T）：物体完成一次全振动所需的时间。6.频率（f）：振动物体在单位时间内完成全振动的次数，单位：赫兹（1/秒）7.单摆是简谐振动，其周期T=。8.简谐运动中能量的转化：动能和势能相互转化，机械能守恒。9.阻尼振动：振幅逐渐减小的振动。10．受迫振动和共振：在外来驱动力作用下的振动，叫做受迫振动，受迫振动的频率等于驱动力频率，与固有频率无关，但是，当驱动力频率等于固有频率时，受迫振动的振幅最大，这就是共振。Ⅱ例题精讲1.知道机械振动的定义及运动特点：例1：机械振动的特点是：(1)往复性；(2)方向性；(3)惯性；(4)周期性。2.知道回复力是怎样的力：例2：回复力的作用是能使物体平衡位置，它是大小，方向的力（填不变或变化）。3.能从具体的物理情景中判断物体的振动。例3：如图所示，一个弹性小球在A点水平抛出，在两个相互平行的竖直平面之间运动，小球在落到地面之前的运动是不是振动？为什么？4.知道什么是简谐运动，其运动特点及运动的性质。例4：简谐运动是一种：(1)匀速运动；(2)变速运动；(3)匀加速运动；(4)变加速运动；(5)匀减速运动。5.能根据简谐运动的特点分析、判断运动物体是否是简谐运动。例5：如图，弹性小球在光滑平面运动时不断与A、B两面碰撞而做往复运动，若不计阻力和碰撞时的能量损失，则小球的运动：(1)是振动；(2)不是振动；(3)是简谐运动；(4)不是简谐运动。6.能从动力学角度，说明简谐运动的特点，及回复力、位移、速度、加速度等量的变化规律。例6：一个质点做简谐运动时，则：(1)速度方向有时与位移方向相同，有时相反；(2)加速度方向有时与速度方向相同，有时相反；(3)回复力方向有时与速度方向相同，有时相反；(4)回复力方向有时与位移方向相同；有时相反。7.能清楚地理解振幅的物理意义。例7：振动物体离开平衡位置的，叫做振动的振幅，它是表示振动的物理量。8.能清楚地理解周期、频率的定义及物理意义。例8：振动的物体完成一次所需的时间，叫振动的周期。周期和频率都是表示振动的物理量。它们之间的关系为f=。9.知道固有周期（频率）的概念。例9：物体的固有频率是由振动物体本身的决定的，而与的大小无关。10.能根据周期（频率）的定义和相互关系，进行有关物理量的计算。例10：两个弹簧振子同时开始振动，当甲振子振动45次时，乙刚好振动40次。甲、乙两振子的周期之比为。11.能在新的物理情景中灵活应用周期、频率。例11：甲、乙两弹簧振子的周期比为1:3，振幅之比为2:5，则每秒路程之比为：(1)5:6；(2)3:10；(3)6:5；(4)10:312.必须清楚地知道组成单摆的条件。例12：在细绳的一端拴上一个小球，另一端固定在悬点上，如果线的和可以忽略，球的比线长短得多，这样的装置叫单摆。13.知道单摆的回复力是怎么产生的及其振动的特点。例13：单摆振动时摆球运动的回复力是：(1)摆球的重力；(2)摆球受到的摆线的拉力；(3)摆线对摆球的拉力和摆球重力的合力；(4)摆球重力沿圆弧切线方向的分力。14.知道等时性的概念。例14：在很小的条件下，单摆的振动周期跟没关系，这就是单摆的一个重要的性质——等时性。15.理解单摆振动的规律及其周期公式：例15：单摆的振动周期跟的平方根成正比，跟的平方根成反比，跟摆球的无关。16.能利用单摆周期公式对有关物理情景进行分析。例16：有一个单摆其周期为2秒，若将摆球质量增大为原来的2倍，振幅减为原来的1/4，则频率为兹；若将摆长缩短为原长的1/4，则频率为赫。17.在变化的物理情景中，能利用单摆的周期公式进行比较、判断或计算有关物理量。例18：将周期为3秒的单摆摆长剪去5/9后，其周期将变为：(1)4.5秒；(2)2.2秒；(3)2.0秒；(4)1.33秒。18.能利用单摆规律分析带摆锤时钟的走时快慢问题。例18：一个...
