人教版道德与法治部编版八年级上册最新分层练习：102天下兴亡匹夫有责VIP专享VIP免费

天下兴亡匹夫有责知识点1劳动成就今天1.马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。”马克思的这句话说明(D)①劳动创造财富的源泉②国家的发展离不开人民的辛勤劳动、创造性劳动③劳动创造世界④劳动成就今天美好生活A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④2.习近平总书记指出,劳动是财富的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。这启示我们(A)①尊重劳动,热爱劳动②积极实践,辛勤劳动③劳动很光荣,但也很辛苦④劳动是成功的唯一条件A.①②B.①③C.②④D.③④知识点2实干创造未来3.习近平总书记指出,“中国梦是我们的,更是青年一代的”。为实现美丽的“中国梦”,我们中学生要(B)①把“个人梦“与“中国梦“紧密结合起来②发扬埋头苦干和艰苦奋斗精神③两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书④培养科学精神,努力实践A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④4.“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,某中学举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学的发言,你赞同的是(C)①每个青少年的成长都关联着民族的复兴②青少年还小,暂时不用承担社会责任③“少年行”要立足于个人的实际情况④梦想的实现必须要发扬实干精神A.②③④B.①③C.①③④D.②④5.教育部数据显示,2017年全国普通高校毕业生预计795万人,被称为“史上最难就业季”。一方面,很多大学毕业生找不到工作,另一方面,一些工作繁重、薪酬较低的工作岗位却少人问津。以下对劳动认识正确的是(C)①劳动是人们创造美好生活的源泉②脑力劳动和体力劳动只是分工的不同③伟大中国梦的实现,需要每个人的埋头苦干和接力奋斗④劳动的价值取决于薪酬的高低A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④6.据调查,一部分青少年由于极少参加体力劳动,劳动观念非常淡薄,怕动脑筋,劳动时懒得出力,却追求高消费,比吃喝穿戴,花钱大手大脚。这启示我们(A)①轻视劳动势必助长中学生贪图享乐、好逸恶劳、不劳而获的恶习②不爱劳动的孩子更能享受生活③好逸恶劳会腐蚀人的心灵,渐渐磨灭人的理想④中小学生劳动教育刻不容缓A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④7.在获得2017年“全国五一劳动奖章”的人员中,有享受国务院政府特殊津贴的高级技师,也有普通公交车驾驶员,既有敬老院院长、环卫队长,也有耕耘在三尺讲台的教师⋯⋯这说明(A)①我国尊重劳动,尊重劳动者②脑力劳动和体力劳动只是分工不同,都应该受到尊敬③劳动者都应受到国家的表彰④对社会有益的劳动,都是光荣的A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④8.在一次科技展上,许多人对新疆博州四中学生发明的“蛙泳式沙漠汽车”“毛发气象仪”“采绵机械手”等惊叹不已,问他们“是不是比别人聪明”。他们的回答是一致的,这是参加科技小组的收获,课本教会我们知识,科技实践活动教会我们创新的思维方式,让我们动手制作,有所发现。这个事例告诉我们,学习要(D)A.夯实基础,注重积累B.认真务实,勤于观察C.触类旁通,善于想象D.学以致用,勤于实践9.习近平主席在联合国发展峰会上讲话时指出:中国立足自身国情,走出了一条中国特色的社会主义道路,中国依靠改革开放,经济社会发展取得了举世瞩目的成就,我们也清楚地认识到面临的挑战,下最大决心实现中华民族伟大复兴的中国梦。(1)要把美丽的中国梦变成现实需要我们发扬什么精神?参考答案把美丽的中国梦变成现实需要我们发扬实干精神。(2)少年强则国强。要把美丽的中国梦变成现实需要我们怎么做?参考答案我们青少年要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,为实现美丽的中国梦贡献自己的力量。10.劳动创造未来,奋斗成就梦想。回望过去,从站起来、富起来到强起来;从建设三峡工程、青藏铁路等世纪工程,到举办北京奥运会、上海世博会的百年夙愿;从实现总体小康到成为世界第二大经济体⋯⋯正是劳动,成就了一个充满活力魅力的现代中国;也正是劳动,让我们今天无比接近中华民...