北师大版六年级语文下册第5单元矛与盾学习文言文的方法1、把课文读正确，读流利，读出感情。2、对照注释，借助工具书，理解句子，弄懂课文内容，讲讲这个寓言故事。3、弄懂寓言故事告诉人们什么道理。矛、盾都是古代打仗时用的兵器，矛主要用来进攻，盾主要用来防守。矛盾作者简介本文的作者是韩非，他是战国末期的哲学家、法家的代表人物。他死后，后人搜集其遗著，并加入别人评论韩非学说的文章而编成《韩非子》一书。韩非善于用寓言故事来阐述观点，说明问题。在他的著作里，留下了许多情节简单，含义深刻的小故事。矛与盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。”我会解词语坚：莫：鬻：者：誉：吾：陷：卖；人；夸耀；我的；坚固；不；穿透；“吾盾之坚,物莫能陷也。”“吾矛之利,于物无不陷也。”莫陷我的盾坚固无比，任何锋利的东西都穿不透它。我的矛锋利极了，什么坚固的东西都能剌穿。（不）（剌、穿）“以子之矛，陷子之盾，何如？”子子之之您您的的如果用您的矛剌您的盾，结果会怎么样呢？其人弗能应也。弗不那人张口结舌，一句话也答不上来。其人弗能应也。弗不那人张口结舌，一句话也答不上来。其人弗能应也。弗不那人张口结舌，一句话也答不上来。楚人到底错在什么地方？你能用一个成语来概括吗？（自相矛盾）动脑筋说话、办事要实事求是，言行一致，不要言过其实，自相矛盾。请你根据自己的理解，加入自己的想象，也写一篇“自相矛盾”的寓言故事。
