决战四十天动员会宣传报道安排计划最后十天学习计划如何安排一、把握机会,消灭你的薄弱环节到了最后十天,各学校一般都开始自习了
有的同学认为,既然学校开始自习了,距离高考也仅有十天左右的时间,大概也不会有多大进步,于是就觉得不必再作什么复习了,等着去参加考试吧
也有的同学刻意回避那些一直没有彻底解决的问题,不愿正视自己的薄弱环节,似乎看不见就未必能考到
那么,为什么在距离高考还有十天的关键时刻,老师安排我们自习
其实,老师把最后的这段宝贵时间留给同学,是希望你把握这高考前最后的机会,去消灭属于你自己的、平日里没有彻底解决的问题或薄弱环节
在竞争激烈的社会中,一个人把握机会的能力与他的其余各项能力总和相比同等重要
一个善于把握机会的人比一个对机会视而不见的人更容易获得成功
如此,高考前夕的这几天是你最后的机会,这完全由你自己支配的十天就是上苍给你的“救命稻草”
此时,你应该静下心来,仔细分析自己在每一门学科里有哪些薄弱环节没有解决,有哪些知识断点没有接上
如果你抓住这个稍纵即逝的机会,运用本文介绍的方法,消灭各学科存在的薄弱环节
那么,你完全可能凤凰涅磐、浴火重生,使自己的能力达到一个前所未有的新高度
二、巧妙安排,制定考前三步计划第一步——消灭各科薄弱点,打造完整知识链1
这一步骤用时约二~三天
把自己的一些薄弱环节在纸上按不同学科一一罗列出来
运用“集灭法”等方法解决罗列出来的问题
对于某课程的某个薄弱环节a
把家里的教科书和相关的参考书找出来,翻到论述这个知识点的页码;b
逐一阅读每本书上关于这方面知识的论述;c
做上述相关知识点论述第1页共3页后面的例题;d
详细比对解题步骤和最终结果,弄清暴露出来的问题
(——这个方法相当实用、有效)这就是集中精力克服和消灭某薄弱环节的复习方法,其中步骤“c
”提到的例题是那几本书籍中紧跟着这个知识点的例题
可以由家长把