开发利用乡土人才的实践与思考我县属典型的农业县,全面建设小康建设的重点在农村,难点也在农村
近年来,我县在农村小康建设进程中,积极探索乡土人才开发利用和教育管理的新途径,开发利用了39915名乡土人才,其中农业科技型9605人,流通中介型5871人,各种能工巧匠及其他24439人,为全县农村经济社会发展提供了有力的人才保证
一、主要做法(一)实施“三个培养”,培育产业带头人
坚持将开发利用乡土人才与农村基层组织建设有机结合,建立了“三个培养”机制,有计划、有步骤地把带头学科学、用科学,在脱贫致富中表现突出的农村能人中培养党员;把领办、创办科技示范基地,引导和带领群众共同的致富的农村能人党员中发展村组干部;把文化技术素质较高的党员、村组干部培养成调整农业产业结构,发展农村经济,带领群众脱贫致富的带头人
按照统一管理、分级负责的原则,县、乡(镇)、村分别建立了乡土人才挡案,记载了乡土人才的技术特长、技术成果、学习培训、作用发挥等情况,为针对性地制定培养、开发、使用计划提供了可靠依据
“三个培养”机制的实施,催生了一批经济支柱产业的带头人,打造了一支农村经济发展的生力军,带动一大批农民从传统农业中跳出来,走向科技致富的道路
目前,全县共发展农村能人党员538名,从党员中培养能人656名,有255名村级能人进入村级“两委”班子
(二)加强教育培训,提高队伍素质
依托县委党校、县职业技术培训中心、农民文化技术学校和农村远程教育站点,建立了县、乡(镇)、村分级培训体系,落实乡村技术人才培训实施方案
通过专职、兼职、聘请等方式组建了相对稳定的教师队伍和教学辅导员队伍,举办了粮、油、烟、茶、畜、果蔬等种养殖技术和农产品加工、营销等技术培训班
每年县、乡(镇)两级组织的培训人数均在1500人次以上
目前,全县已有2301人获得了绿色证书,508人获专业技术职称
(三)建立激励机制,盘活人才资