学习计划及反思学习总结及反思通过这一阶段参加初中英语教师继续教育,尤其是学完初中英语教学资源的开发与有用效运,初中英语课堂教学活动的设计和有效性分析,如何开展初中英语“小组合作型”教学这三门课程
使我在思想上、专业理论知识上有了进一步提高
在学习中,我认真听了专家在教育教学方面的讲座,使我受益匪浅
在这段时间里,从这个平台我学到了不少先进经验和有价值知识
在网络学习中,我收获的不仅仅是知识,更有精神上的收获与充实
下面是对自己在学习和工作的情况进行汇报
通过学习初中英语教学资源的开发与有用效运,我深刻的体会到在英语教学中一定要利用好各种资源
英语作为一门外国语言,和其他科目大不相同
学生们没有一个良好的语言环境,这就要求我们教师努力地为学生创造语言环境
以unit4为例,通过多媒体向学生介绍有关方节日的知识
让学生了解东西方的传统节日,进而从中学到东西方的不同风俗与文化,帮助理解文章
提高学习兴趣
以前上课时不常用多媒体等先进设备
很少上网查资料
但通过专家的讲解,我茅塞顿开
经常从网上搜材料,再把它们展示给学生
令我意想不到的是学生们对这些东西特别感兴趣
不爱学习的学生也有了学习积极性
起到了很好的效果
通过学习初中英语课堂教学活动的设计和有效性分析,我深刻的体会到课堂活动的重要性
它能够激发学生学习的兴趣,活跃课堂气氛
然而,教师在设计课堂活动时也要考虑一些问题
例如,活动课不好备,课前的准备工作量大,课堂效果难以估计,学生如何才能积极参与活动,怎样控制课堂中的活动,使之有序进行
以前进行课堂活动时,有些学生积极参加,有的一言不发
活动只是为某些学生而设计的
怎样解决这一问题呢
通过学习,我明白教师在设计活动时,要考考学生的个体差异
要是不同水平的学生都尽可能多的参加活动
尽量照顾到每一名学生
让每一名学生体会到成功,对自己充满自信
第1页共2页课堂活动虽然可