台江县第三中学教研组、备课组工作考核细则为加强学校教学管理制度化、规范化,充分发挥教研组的基层教学组织作用,促进教研组活动的开展,表彰优秀教研组和备课组,根据学校实际,特制定本考核细则
第一条:工作职责(一)教研组长的工作职责1
根据学校工作计划,结合本组实际,开学时制订教研组工作计划、业务学习计划
组织本组教师开展各种业务学习,认真钻研课程标准,严格执行教学计划,明确本学科的教学目标和教学要求,会用现代化的教学手段进行课堂教学,提高教师的整体素质
以“集体备课”为载体,组织开展各种教学研究活动,努力提高教师说课、上课、听课、评课的能力,努力提高课堂45分钟的教学效率
落实教学常规
经常深入课堂了解本组教师的教学情况,对本组教师备课、上课、作业布置和批改进行常规检查,发现问题及时反馈
组织本学科各备课组开展教研活动,加强对各年级阶段性考试命题,组织教师认真进行质量分析,查漏补缺,分析原因,总结经验,并把汇总分析上报教务处
组织开展本学科课外兴趣小组活动和竞赛辅导活动,及时收集资料,督促检查竞赛辅导情况,努力提高学科竞赛的成绩
积极开展课题研究活动,要求教师积极进行课题研究,撰写教育教学论文、教学反思
创造性地开展其他教研工作,对学校教研工作提出合理的批评意见和改进建议
学期结束时,对本教研组工作进行总结,并把活动材料交教务处存档
(二)备课组长的工作职责1、主要任务是抓好本年级学科的备课工作,提高本学科的教学质量
按计划组织每周一次的集体备课活动,并认真填写活动记录
认真开展教法学法研究,探索学科与信息技术整合的有效教学方法
2、制订备课组工作计划,组织备课组教师认真钻研新课标和教材,明确教学的进度和难度、容量以及作业量
组建学科题库,做好存档工作
3、组织备课组内教师相互听课,及时了解教学情况,听取学生与年级组意见,协调好教与学的关系