可获得性论:从图书馆学原理到图书馆原理【内容提要】本文提出了可获得性论的图书馆学原理,并试图通过对图书馆原理这个概念的梳理,划清图书馆原理所涵盖的内容范围
【编者按】2002年本刊刊出了梁灿兴先生“文献可获得性论”系列文章,颇受大家关注
之后梁灿兴先生对其理论建构又作了新的思考,即从“图书馆学”视角转而到“图书馆”视角对“文献可获得性论”作了新的阐述
本刊拟将这些文字陆续刊登出来,希望能引起同仁更多的关注
【摘amp;nbs……【正文】一个理论体系的基本框架,是由基本概念和基本原理构成的,基本概念构成了这个理论所涉及的领域中的主要成分,基本原理则揭示了这些主要成分之间的联系,并指出了在它们的相互作用之下,这个领域发展变化的规律
1可获得性论的图书馆学基本原理一个学科的基本原理,就是揭示了这个学科领域实践的发展规律的那些表述
图书馆学的基本原理,就是指图书馆实践领域的发展规律
通过前面的论述,我们认为,下述的三条原理概括了图书馆实践领域的发展规律:1
1文献单元属性的分化和融合是图书馆发展的内在动力可获得性论按照矛盾论“内因是事物发展变化的原因”的原理,通过分析文献单元的知识单元、表意方式和文献载体三个属性的组成及这些组成在历史上的分化和融合对图书馆发展形态的影响,从而,用统一的逻辑解释图书馆历史形态的发展
并且,在此基础上,继续用这一原理分析了文献单元属性现时代的分化和融合,得出了互联网是新一代的文献载体的结论,通过对互联网技术基本文献属性的分析,提出了自由文本网络是图书馆在互联网时代的一种新形态
从而,实现了对图书馆的未来作出符合理论解释逻辑的预见的理论目标
由此可见,图书馆的技术发展,始终是以文献单元的知识第1页共11页单元的子属性作为组织文献体系的逻辑依据,以表意方式的子属性作为组织检索系统的形式依据,以文献载体的子属性作为保存和表现文献体系内容的依据的
据此,不难得