高考专题复习表文转换表文转换题的五种常见题型:题型一:写图表结论题型二:围绕图表结论提建议写宣传标语析原因写启示题型一:写图表结论•所谓“写图表结论”,就是根据图表的具体内容,概括总结出一个合理的结论
①表格式为了了解中学生课外阅读的总体情况,发挥经典文学作品的熏陶作用,团市委随机向本市三所学校一千多名中学生发放了调查资料
结合调查目的,请用简明的语言陈述调查结论
阅读材料分类比例(%)各学科参考书69经典文学作品9流行文学期刊7体育文娱杂志10其他5结论:中学生课外阅读中,经典文学作品受重视程度太低
规律一:明确对象表格读图指导:兼顾表格各个要素,横看+纵看②曲线图坐标曲线图读图指导:一条曲线,注意高峰、低谷,曲线变化规律;多条曲线,注意曲线的高低比较,交叉点
观察下面的图表,请就10年来中日两国GDP发展的走势,从比较的角度,写两条结论性的语句
结论:1近10年中国GDP持续快速增长,日本GDP在起伏中缓慢增长
2中国GDP总量在2010年首次超过日本
规律二:析数据察变化③柱形图某校同学做了“居民禁烟支持度”调查,概括图表反映出的信息
要求不超过30字
居民禁烟支持度调查数据统计表(%)除大部分吸烟者不支持酒店茶楼禁烟外,居民普遍支持公共场所禁烟
规律三:合并同类柱状图读图指导:要抓住各要素的比例分配④饼状图2.首都经贸大学等三所高校联合进行“社会道德与信任问题”的民意调查,以下为目前热议的“老人摔倒该不该扶”问题的数据
饼状图读图指导:注意“饼”各部分代表的对象以及所占比例请用文字表述两幅图表的调查结果
第一幅图:多数人认为老人摔倒应该扶第二幅图:绝大多数人认为不扶老人的原因是怕惹祸上身
规律四:舍次留主题型一写图表结论答题指导:1、读图表的标题注释,明确对象2、析数据,察变化,找规律,归同类3、对信息舍次留主4、据题目要求进行总结推断得出结论(注意调查者的目的)作