湘乡教育大讲堂余文森开讲:素养是教育的归宿,核心素养让学生跨越知识走向能力与品格为适应当前教育改革发展的需要，了解最前沿的教材、课程、考试信息，推进新课程教学改革，建构有效课堂教学，9月6日，由湘乡市教育局主办、湘乡市教师进修学校具体承办、东山学校协办的湘乡第三期教育大讲堂在东山学校礼堂隆重开讲。教育部课程改革专家组核心成员、教育部福建师范大学基础教育课程研究中心主任、全国中小学教材审定委员会委员、全国教学论专业委员会常务理事、全国课程论专业委员会常务理事、福建师范大学教育学院院长余文森教授应邀作题为《核心素养导向的中小学课堂教学改革》的专题报告。“核心素养强调的不是知识和技能，而是获取知识的能力并形成的品格、素养。”余文森认为，当前我国教学改革，就是必须重视基础教育课程改革中学生核心素养的培养。每个学校、每位老师都必须把握正确的价值导向。他强调，老师的心中要装着学生，要清楚每一位学生适应未来发展应该具备的素养，改变过去“以知识为中心、教材为本位”的教学格局，要将课堂教材与学生的素养联系在一起，而不仅仅是与考试挂钩。在余文森看来，学科素养不只是学科能力的体现，更重要的是品格、态度、价值等综合能力的体现。并通过一系列具体、生动、典型的实例进行深入浅出的诠释。随后，余文森教授指出，素养即素质和教养，教师应高度关注的问题就是把握好价值取向，将课程改革作为立德树人的突破口，面向未来要加强体育、美育，着力培养学生高尚的道德情操、扎实的文化知识和良好的审美情趣。尽管当天一早就一直下着暴雨，可大家都从全市各个地方甚至边远乡镇准时赶到了会场；尽管正是开学工作最忙碌的时期，可报告会场座无虚席。大家认真聆听机会难得的国家级专家现场讲座，洗礼着最前沿的教育教学理念，准备着新学期新的挑战。市教育局党委书记、局长兼教师进修学校校长周新湘主持报告会。市教育局、各中心学校、市直学校、民办学校的校长、业务校长（教导主任）、年级组长、备课（教研组长）、各学校班主任、任课教师及二级机构相关负责人参加报告会。报告会结束后，要求各单位组织教师联系实际展开讨论，并撰写心得。9月20日前，各单位按与会人员10%的比例将教师心得报市教师进修学校邮箱参加评比，按一二三等奖分别进行学分奖励。
