非常六加二平湖中学高三生物组内部讲义1.下图表示B淋巴细胞分化为效应B细胞(浆细胞)后生物膜面积的变化,正确的一项是:2.如图表示两个动物细胞分裂时的染色体行为,以下叙述正确的是:A.如果它分别代表两种不同的动物,则它们的体细胞染色体数目是不同的B.如果它们分别代表同一种动物的不同细胞,则它们的差异是由于染色体变异引起的C.图P和图Q中,每条染色体上的两个DNA分子所携带的基因均有可能出现差异,但图P出现这种差异的概率明显大于图QD.图P最终产生的子细胞所含染色体数目与图Q最终产生的子细胞相同3.下图为某反射弧的部分模式图,下列叙述正确的是:A.A端与效应器相连接,D端与感受器相连接B.E处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递C.刺激B点,在C处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D.把某药物放在E处,刺激C点,B处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用4.给某种动物注射了三种细菌,如图表示随时间的变化实验动物血液中的细菌个体数的变1非常六加二平湖中学高三生物组内部讲义化(X:给无免疫力的宿主注射了毒性强的细菌;Y:给有免疫力的宿主注射了毒性强的细菌;Z:给有免疫力的宿主注射了毒性弱的细菌),则下列有关说法正确的是:A.毒性强的细菌杀死了宿主B.免疫系统不能防御毒性强的细菌,但能防御毒性弱的细菌C.动物免疫系统可以区分毒性强和毒性弱的两种细菌D.毒性弱的细菌也可能像毒性强的细菌一样对宿主造成危害5.下列有关生物技术的叙述,错误的是:A.在植物细胞与组织培养中胚不能作为组织培养的材料B.多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能C.利用植物组织培养可以筛选出对人类有用的突变体D.异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变但不会遗传6.右图中,两条虚线之间的部分表示生态系统功能的作用范围
y表示一个外来干扰使之偏离