实验幼儿园教学活动设计设计者:执教者:王秀萍第2周第4课时主题快乐变变变课题故事：小鼹鼠过生日活动目标1．了解故事内容，知道在路上开车，行走时要遵守交通规则。2．体验同伴之间互相帮助的情感。活动重难点知道在路上开车，行走时要遵守交通规则活动准备幼儿画册活动过程改进建议1.开始部分：师：小朋友，你们过生日的时候，爸爸妈妈送礼物给你们吗？都送些什么礼物给你们呢？（幼儿自由讨论）师：有一只小鼹鼠他要过生日了，你们知道他的爸爸妈妈会送什么礼物给他吗？（引起幼儿的兴趣）2.中间部分：师：下面老师讲了这个故事，你就知道了。（教师有表情的讲述故事）3.提问：（1）小鼹鼠的生日礼物是什么？（2）小鼹鼠得到生日礼物后，发生了什么事情？4.幼儿边阅读《幼儿画册》边听教师完整讲故事。-1-实验幼儿园教学活动设计活动过程改进建议5.介绍标志请幼儿寻找标志并向其他小朋友介绍。师：你还在这个故事里找到了哪些标志呢？请你把它找出来。（请找到的幼儿来说一说）师：你在生活中还见过哪些标志？（请幼儿来说一说，教师或者幼儿也可以在黑板上画一画）6.结束部分请幼儿看《幼儿画册》，结束本次活动延伸：在平时的区域游戏中，可以开设一个关于标志的区，让孩子在游戏时巩固对标志的认识，以便于以后的生活。-2-
