1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
我的自画张像焦岩小学校：张友国教学目标：1、激发写作兴趣2、抓住外貌特点进行描写教学难点：抓住外貌特点进行描写教学过程：一、孩子们，你喜欢画画吗
“太好了，接下来我们要学给自己画像的方法，想学吗
二、太好了，接下来我们要玩“对比找不同的游戏”老师要选两位坐得特别端正的孩子来当模特，举手吧
三、孩子们，请你认真进行对比找出外貌特点，选择一个模特按整体到部分或从上到下的顺序先观察再接着说
其他同学用手势告诉老师说的是谁
四、根据孩子说的，评星
明确方法：抓特点、按顺序、有比喻
五、不过要得到更多的星星，还要用上一些优美的句子或词语
六、积累素材（把适合自己的词语用笔写下来)七、牛刀小试,大家来评星
明确：要选择有特点的地方写，不要全写
八、给自己画像
小学学习各类资料大全
