小学三年级上册数学说课稿一、说教材我执教的内容是新人教版三年级上册“综合与实践”——数字编码，其实在一年级上册认数的时候“找生活中的数”已经出现了门牌号，车牌号，让学生初步体会到数字编码在生活中的应用，本册再次选择“数字编码”作为综合实践的主题，让学生感受到编码的广泛应用，体会编码的特点，根据编码的特点探索编码的方法，体验运用所学知识和方法解决简单问题的过程，获得初步活动经验，为第二阶段学生自主研究，自主发展打基础。二、说教法由于综合实践是以解决问题为载体，以学生自主参与为主的学习活动，再根据三年级学生的年龄特点和认知水平，采取教师对问题的确定，教师对问题解决过程的组织，教师对学生操作过程的指导，以及教师对研究结果进行有效指导分析。三、说学方法在教师的指导下去收集资料，了解知识，交流经验，从而感受数学与生活有密切的联系。四、说目标重点：了解身份证号码的含义，体会数字编码的特点难点：根据编码的特点，学会用数字进行编码。五、说教学过程：A通过数引入新课B了解编码的含义，先小组交流，再全班交流，体现编码的简洁性。C了解身份证号码的含义，全班汇报交流，主要突显编码的规范性和统一性。D举例E编学号F总结
