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命题揭密1.考什么？()Ⅰ纯空格形式的考点如下表：测试内容2007年2008年2009年2010年2011年冠词aaThean介词asBehind/Inon(sale)on(hisown)forafter/fromat(table)with代词物主代词his指示代词人称代词herthis/ithim;ititthey不定代词other/someanotherboth连词从属连词WhowhereThatwhereWho;when/ifwho并列连词but/yetuntil(II)用所给词的适当形式填空的考点测试内容2007年2008年2009年2010年2011年动词非谓语动词to+VtohelptopleaseV-edsettledV-ingsayingsitting谓语动词的时态,语态brokeresultspushed;wasinformedpresentedwaspretending形容词或副词的比较级highersweeterlater词性转换merrilynaturalchoicewarmlymentally根据此表，我们知道，语法填空的考点或考查内容是：(1)纯空格题：通常考冠词、介词、代词和连词等四类词。(2)用括号中所给词填空:通常考谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较等级、词类转换等。特别提醒：(1)在纯空格题中，都没有要求考生根据上下文填写名词、动词、形容词和副词，其原因有二：一是根据语境推测出要填哪一个名词、动词、形容词或副词，是完形填空要考查的内容，若在语法填空中考查，是越权，是多管闲事；二是“语法填空”顾名思义是考语法，而根据语境填这四类词同语法规则关系不大，与“语法填空”名不符实。不过，less,more,most等词是可能在纯空格类题中考查的，因为这涉及到到语法——比较等级。(2)倒装句中的助动词和强调谓语动词的助动词(do,does,did)，以及情态动词、强调结构中的it,that等都可能在纯空格题中进行考查，名词的数和所有格也可能在用括号中所给词填空中进行考查，同学们千万不可忽视。根据此表，我们可以得出如下结论：1.短文来源：都来自网上。2.短文长度：170-200词。3.短文难度：没有超出课标的生词，但有课标单词派生词。4.短文题材：或体现文化内涵，或给人心灵以启迪。5.考点设置：(1)纯空格题：设6-7个小题。(2)用括号中所给词填空：设3-4个小题。6.答案特点：①纯空格题：试题要求中已明文规定死了“在空格处填入一个适当的词”，即一个小题或者一个空格只能填一个单词。两年高考题的答案印证了这一点。②用括号中所给词填空：试题中要求“使用括号中词语的正确形式填空”，这个词的正确形式究竟由几个单词组成？两年高考题的答案填一个或两个单词。③所填词(答案)都是一些拼写简单的单词。2007年高考所填词均长4.1个字母，其中，纯空格的答案只有2.4个字母；2008年所填词均长4.45个字母，其中纯空格的答案只有3.8个字母。④两年都有所填词位于句首，此时第一个字母要注意大写。特别提醒：尽管两年高考中“使用括号中词语的正确形式填空”的答案只填一个或两个单词，但是我们在平时的训练中应当不局限于此，要训练填一个、两个或多个单词的情况。非谓语动词中，带to的不定式、现在分词的完成式都可能填两个单词；谓语动词的将来时、进行时和完成时等也都可能填两个单词，而现在完成进行时等就可能填三个单词，被动语态至少都要填两个单词。解题高招1.通读全文，把握大意。既然是通过语篇在语境中考语法，那么，我们在解题前，应快速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。2.结合语境，试填空格。读懂短文之后，要结合短文所提供的特定的语言环境，从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词的词性，再根据句子的结构和意义，以及句子之间的逻辑关系来确定具体要填的单词和所给词的正确形式。具体来说，可按设题类型分为三类情况：(1)纯空格试题的解题技巧。首先，分析句子结构，确定填哪类词。然后，再根据句子的意思，确定具体填什么词；或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。确定填哪类词有以下7个技巧：技巧1：缺主语或宾语，一定是填代词或名词(多考代词)。如：[例1]IcansendamessagetoKenyawheneverIwantto,and____38____getstherealmostinasecond.(2007年茂名一模)解析：and连接前后两个句子，and后面的句子缺主语，应填名词或代词；结合前一分句，不难推知，“马上可到达那里”的是themessage，替代themessage用代词it。技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、形容词性物主...