研究电子白板交互作用优化课堂教学方式VIP免费

研究电子白板交互作用优化课堂教学方式——《基于交互式白板的课堂教学重构研究》汇报北京一五九中位于金融街北端，是一所具有悠久历史的公办完全中学，1931年由著名爱国教育慈善家熊希龄先生、人民教育家陶行知先生和幼儿教育家张雪门先生在帝王庙共同创建的北平幼稚师范学校，1941年更名为北平女三中，1972年男女同校后统编为北京市第一五九中学。学校文化底蕴深厚、校风学风严谨、教育教学质量稳定在西城区较高的水平上，是社会公认的优质教育学校。用国家总督学顾问陶西平先生的话说“一五九中是我市的一所名校，经历了沧桑，也创造了辉煌，有着深厚的文化底蕴，有始终站在时代的前列”。遵循党的教育方针，继承学校光荣传统，秉承陶行知先生的教育理念，倡导“开放、自主、互动”的活力教育，追求基础扎实、习惯良好、人格健全、和谐发展的育人目标。我们今天和大家分享这五节课的主题就是“研究白板交互作用，优化课堂教学方式”。交互式电子白板是一种全新的、集多功能为一体的现代教学工具，它既保留了普通黑板的原有用途，又集中了现代多媒体教学设备的所有优势，为新课改课堂教学中师生互动、生生互动提供了技术的支持，为建立以学生学习为中心的课堂提供了良好的条件。我校电子白板的使用是在西城教委、西城区信息中心各位领导和教研员的大力支持、帮助、指导下开展实践、研究和使用的。在此期间，我校在区信息中心组织下，参加了中央电化教育馆、北京大学教育技术系主持的《基于交互式白板的课堂教学重构研究》，探索交互式白板的课堂教学，如何发挥其技术的独特优势，探讨现代教学手段学科间的整合，探讨教学资源、课堂文化方面的生成与建构。做到课题引领、带题授课，引导教师在使用电子白板的过程中，利用好白板的交互作用，优化课堂教学方式，提升教学质量。一、课题研究实施情况：1、试点，推广，组建队伍，分步实施。今年初，白板对于我们还是一个新鲜的事物，我们选择了以点带面的方式推动课题的开展。先从几个学科选择了有主动精神、科研意识、探究能力的二十人为课题组成员，分成文科、理科两个小组开展课题研究。2、制定计划做到心中有数。每个学期初，我们白板课题小组对白板的课题研究进行周密、细致研究，制定计划。做到目标明确、任务具体，责任到人。附1：2009-2010学年第二学期电子白板课题工作计划时间内容完成人负责人3月通识培训白板公司杨凌菲4月8日研究课胡洪敏杨凌菲21日张弨、和朝军5月4—14日文、理科小组内课件互助、交流课题组全体教师张弨、和朝军17—28日研究课课题组教师张小明、翟斌6月1—11日文、理科小组内课件互助、交流课题组全体教师张弨、和朝军14—18日研究课课题组教师张小明、翟斌7月放假前资源收集、整理课题组全体教师杨凌菲、翟斌附2：2010-2011学年第一学期电子白板课题工作计划时间内容完成人负责人9月新高二通识培训白板公司、区信息中心杨凌菲课题教师工作会课题组教师10月科研周公开课的备课及其准备出课教师、教研员、区信息中心杨凌菲常规教学中的白板公开课课题组教师、新高二教师张晓明11月科研周开放日张弨、李长江、陈绍辉、王壮志、刘丽娜杨凌菲、张晓明常规教学中的白板公开课课题组教师、新高二教师张晓明12月常规教学中的白板公开课课题组教师、新高二教师张晓明1月资源收集、整理、总结课题组教师、新高二教师杨凌菲、翟斌3、专家培训与同伴互动相结合，推动白板的研究。（1）加强交互式电子白板使用方法的培训：在培训中首先是让大家认识到交互电子白板的生成性、存储性、双向交互性的功能与其他多媒体教学设备不同之处，了解电子白板的优势。外请专家培训，我校分别于2010年3月和2010年10月，邀请了天士博白板教学技术人员、区信息中心滕秋丽老师、李波老师，为课题组教师进行专业培训。从白板与电脑区别、投影机的连接，到白板的操作方法、文档、图片、视频的编辑、插入应用等。这些培训帮助老师了解了白板，进而学会了操作，为课题的实施，奠定了良好技术基础。（2）同伴互动式培训：经过培训老师掌握了基本的要领，但在实际操作中还是会遇到各种问题，为了能及时解决问题，熟练使用，增强使用的效果和...