第七单元燃料及其利用第七单元燃料及其利用课题课题22燃料的合理利用与开燃料的合理利用与开发发(第二课时)(第二课时)永安中学田园永安中学田园神奇的九寨,人间的天堂
桂林山水甲天下
眼睛上天堂,灵魂归故乡
奉节白帝城奉节天坑地缝地球:今天的我已逐渐失去了昨天的美丽
左图摄于1908年,右图摄于1968年诊断之一:主题:《风中有朵酸雨做的云》目的:针对地球皮肤病的活动探究森林渔业能吃车的雨农业望诊切诊向三支盛有少量稀硫酸的试管或烧杯中分别放入植物叶子、锌粒、大理石,探究酸雨对它们的影响
加入物质现象植物叶子锌粒大理石叶子被腐蚀产生气泡,部分溶解产生气泡,部分溶解问诊近两百年来,工业日益发展,化石燃料的使用愈发增多,最终导致了严重的酸雨问题
自主学习阅读教材P142-P143,找出酸雨产生的原因和过程
治疗方案要求:根据地球患皮肤病的原因,结合实验所观察到的现象,讨论治疗地球皮肤病的方案
讨论过程中,注意做好记录2
结束后,小组派代表起来发言3
时间3分钟核能太阳能风能水能潮汐能地热能可燃冰氢能源新能源资料卡片(1)产物无污染;(2)单位质量的热值高
2H2+O22H2O点燃固体液体气体干木材1
2×107石油4
4×107煤气4
2×107焦炭3
0×107汽油4
6×107天然气4
4×107无烟煤3
4×107柴油4
3×107氢气14
3×107一些燃料的热值(单位为J/kg):摘自:《义务教育课程标准实验教科书·物理·9年级上册》(苏科版)氢能源的利用氢能源的开发HH22OO+HH22OO22催化剂诊断之二:主题:《都是汽车惹的祸》目的:针对地球哮喘病的讨论望诊十面“霾”伏问诊近百年来,汽油、柴油等燃料油的大量使用自主学习阅读教材P143,找出汽车尾气中的有害成分
治疗方案要求:结合地球患哮喘病的原因,讨论治疗地球哮喘病的方案
讨论过程中,注意做好记