长方体、正方体的认长方体、正方体的认识识第2课时五年级下册第三单元课堂引入长方体有几条棱、有几个顶点？指出长方体各部分的名称？顶点长宽高课堂探索课堂探索想一想，填一填想一想，填一填::拿出正方体学具看一看、找一找、摸一摸，数一数，拿出正方体学具看一看、找一找、摸一摸，数一数，并完成下面问题。并完成下面问题。正方体两个面相交线叫做正方体两个面相交线叫做__________，三条棱相交的点叫，三条棱相交的点叫做做______________。。课堂探索课堂探索课堂探索课堂探索课堂探索指出正方体的有什么特征？交流：说一说长方体和正方体的相同点和不同点？和正方体的面、棱和顶点的数目都一样；只是正方体的棱长都相等。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体。长方体正方体总结：正方体是特殊的长方体。课堂探索课堂总结课堂总结名称名称面面棱棱顶点顶点数量数量形状形状哪些面完哪些面完全相同全相同数量数量哪些棱长度哪些棱长度相等相等数量数量长方长方体体正方正方体体长方形和正方形的特征6个6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）正方形相对面完全相同每个面都完全相同12条12条相对的棱的长度相等所有的棱的长度都相等8个8个课堂练习请指出从前面、右面、上面看到的相应图形。前面上面右面课堂练习——填表7dm3dm6dm6dm6dm2dm3dm9dm图一图一图二图二图三图三长长宽宽高高图1图2图3729366644dm3课堂练习请说出下列长方体的长、宽、高？4cm3cm8cm4m4m4m通过这节课的学习，你学到了什么？课堂总结课堂总结
