教师教学工作计划（信息技术第二册）VIP专享VIP免费

宿州市第一小学集体备课教师教学工作计划教研组：信息技术姓名:梅宏伟教研专题：转变学习方式的研究二O一五年三月A、学生情况及教材分析学生情况分析：通过一学期的学习，学生普遍认识了电脑的基本组成，鼠标的操作非常熟练，键盘的操作参差不齐，有的同学能真正地实现“盲打”，而有的同学还不太熟练。教材编写特点：本册教材的编写有趣切实用，对此学生的学习兴趣会浓厚，教师能着重培养学生的自主学习能力，使学生在操作体验的过程中，能够感受到技术的学习与运用是严格遵循着“熟能生巧”规律的，SUZHOUSHIDIYIXIAOXUE1宿州市第一小学集体备课以便鼓励学生进行大胆的尝试与创造。教学目标：1、培养学生学习兴趣，养成良好的学习习惯。2、认识因特网及IE，并初步掌握IE的使用，从而为以后的网络学习打下基础。3、学会使用一种最基本的计算机画图软件（windows自带），掌握创作一幅绘画作品的步骤和方法。4、让学生掌握使用一种拼音输入法（智能ABC、搜狗等），能正确地输入标点符号和汉字。教学重点：1、培养学生良好的上机习惯。2、熟练使用计算机画图软件（windows自带），掌握创作一幅绘画作品的步骤和方法。3、掌握如何使用一种拼音输入法（智能ABC、搜狗等）正确地输入标点符号和汉字。采取的主要教学措施：以构建主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探究等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。培优计划：培优的主要目标放在能力培养和信息素养上（分析、解决问题迁移能力）。辅困计划：对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导B、备课任务分解表单元课时（课题）序号课题主备教师备注1常规教育梅宏伟（下同）21认识网络新朋友32设置浏览器主页43网上信息我查找54喜爱网址常收藏65色彩扮美新房间SUZHOUSHIDIYIXIAOXUE2宿州市第一小学集体备课76小小家具设计师87巧手绘出机器猫⑴97巧手绘出机器猫⑵108巧手布置小书房119走出房间天地大⑴129走出房间天地大⑵1310汉字输入真容易1411词语输入更快捷1512标点符号不能少16综合练习17综合练习C、教学进度安排周次教学内容教时1常规教育12认识网络新朋友13设置浏览器主页14网上信息我查找15喜爱网址常收藏1SUZHOUSHIDIYIXIAOXUE3宿州市第一小学集体备课6色彩扮美新房间17小小家具设计师18巧手绘出机器猫⑴19巧手绘出机器猫⑵110动手设置小书房111走出房间天地大⑴112走出房间天地大⑵113汉字输入很容易114汉字输入更快捷115标点符号不能少116综合练习117综合练习1D、学科工作行事历SUZHOUSHIDIYIXIAOXUE4宿州市第一小学集体备课E、教研专题研讨计划教研专题：转变学习方式的研究研究目的：为更好地落实素质教育精神，开展创新教育，以“学生学习习惯”、“师生教学常规”“教与学的方式”为工作重心，让学生科学地学习与发展，提高学生的学习质量。研究方法与步骤：1、围绕课堂质量、做好学案研究。SUZHOUSHIDIYIXIAOXUE5宿州市第一小学集体备课2、进一步加强课题研究、抓好课堂实践。3、强化技术培训，增强交互能力。4、坚持网络管理，做好评价考核。5、以信息技术课型为依据，研讨总结出理论课、操作课、任务驱动课、综合实践活动课等信息技术课型模式，做好专题课例的研究。预期效果：使学生获得不同的认知方式，培养不同方面的技能，提高学生的学习兴趣，提高终身学习的能力；使学生的潜能得到开发，使学生形成浓厚的学习兴趣和学习热情，调动学生的学习积极性，形成主动参与、乐于探究、勤于动手的学习态度与行为。F:教导处审查：SUZHOUSHIDIYIXIAOXUE6宿州市第一小学集体备课计划制定情况：教研组长或学科领导签字：年月日计划落实情况（期中）：领导签字：月日计划落实情况（期末）：领导签字：月日SUZHOUSHIDIYIXIAOXUE7