人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏伶官传序同步检测版含答案VIP免费

人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元《伶官传序》同步检测一、基础巩固1．下面加点词解释全对的一项是()①原．庄宗之所以得天下原：推究②及凯旋．．而纳之凯旋：取得胜利③尔其．无忘乃父之志其：第二人称代词④抑本．其成败之迹本：推究⑤逸豫．．可以亡身逸豫：安乐⑥泣．下沾襟泣：流泪A．①②④⑤B．①⑤⑥C．①④⑤D．③④⑤⑥【答案】C(凯旋，胜利归来；其，副词，一定；泣，泪水)2．下列各句中加点字与例句中加点字活用现象不相同的一项是（）例句：仓皇东出A．一夫夜呼，乱者四应B．其下平旷，有泉侧出C．而身死国灭，为天下笑D．负而前驱，及凯旋而纳之【答案】C【解析】A、B、D三项与例句均是名词用作状语，C项“天下”意为“天下的人”。3．与“尔其无忘乃父之志”一句中“乃”字用法相同的一项是()A．若事之不济，此乃．天也B．乃．使蒙恬北筑长城而守藩篱C．家祭无忘告乃．翁D．今其智乃．反不能及，其可怪也欤【答案】C(C你的；A表判断的副词，是；B于是；D副词，竟然)4．下列句中“所以”的用法与其他三项不相同的一项是（）A．原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。B．此所以学者不可以不深思而慎取之也。C．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。D．师者，所以传道受业解惑也。【答案】D【解析】A、B、C三项中“所以”表示原因，D项中“所以”为“用来⋯⋯的”之意，表凭借。5．从文言句式看，下列各句与例句相同的一句是()例句：智勇多困于所溺A．而身死国灭，为天下笑B．此三者，吾遗恨也C．则遣从事以一少牢告庙D．方其系燕父子以组【答案】A(例句与A都是被动句)二、课内精读阅读下面的文字，完成6—10题。方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。6．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．方其系燕父子以组．组：丝带、丝绳，这里泛指绳索。B．其意气之盛，可谓壮．哉壮：雄壮。C．抑．本其成败之迹抑：或者。D．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身．，身：身体。【答案】D【解析】D项，身：自身、自己。7．下列句子中加点词的用法与其他三项不相同的一项是（）A．函．梁君臣之首B．楚人一炬，可怜焦土．．C．方其系燕父子以．组D．庐陵文天祥自序其诗，名．曰《指南录》【答案】C【解析】A、B、D三项均为名词用作动词，C项中“组”在此处为名词。8．下列句子中句式结构与其他三项不相同的一项是（）A．请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。B．方其系燕父子以组，函梁君臣之首。C．君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！D．及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。【答案】D【解析】D项为被动句。9．下列句子翻译不正确的一项是（）A．方其系燕父子以组——当他用绳子把燕王父子捆绑起来。B．一夫夜呼，乱者四应——一个人夜里呼喊作乱，乱了的人便从四面八方群起响应。C．至于誓天断发，泣下沾襟——以至于彼此对天发誓，痛哭流涕，沾湿了衣襟。D．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身——忧虑辛劳可以使国家兴盛，安逸舒适可以使自己毁灭。【答案】B10．翻译下面的语句。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？___________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】以至于对天发誓，割下头发，大家的泪水沾湿了衣襟，又是多么衰颓啊！难道是得天下艰难而失天下容易吗？还是说推究他成功与失败的事迹，都是由于人事呢？三、阅读训练阅读下面的文言文，完成后面题。欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，巍然有声。举进士，试南宫第一，调西京推官。始从尹洙游，为古文...