学校校园规划的体会和感受职业规划报告马俊丽基础医学院2010级影像一班2011年11月21日1对职业规划的自我感受和认识看到这个题目,我的感觉很复杂,既陌生又熟悉,即远在天边又近在咫尺
说陌生是因为“远在天边”,眼下,我是一个学生,我的任务是学习以获得更加优秀的能力
只有具备了足够的素质,我才可能对走出学校的路途游刃有余
可是,这个话题又是熟悉的,是近在咫尺的,时间过得很快,年年月月,岁岁载载,不过是白驹过隙,马上,我就要走向社会步入职场,我对自己的明天怎么可以没有个计划
这个话题其实也并不陌生
自小的学校教育、家庭教育中都不断的说起理想、梦想
儿时的梦想千奇百怪,儿时的梦想勇敢真诚,无知却也美好
支教的时候,我给三年级的孩子们上的第一次课就是理想,用了两个多小时的时间,给他们放映关于理想的短片,讲述我的个人经历,然后让他们想想自己的理想,想好了写在黑板上
看着孩子们的理想,我不惊讶然,有想当医生的,有想当演员的,还有的写了自己目标的大学,有北大、南京大学等等
孩子们的理想千奇百怪,但他们的眼睛纯澈明亮
我突然间想到了自己,我的理想是什么
呵呵,对于我,理想变得好陌生
我的理想到哪了
我记着,我的老师也和我们说过理想,也让我们写过自己的理想
我是什么时候把自己的理想给丢了呢
从踏进校门到现在,似乎只有学习再学习,做题再做题,第1页共5页除此以外,我还有些什么
好像什么也没有,没有兴趣的培养,没有爱好专长
做题是为了考试,考试是为了下次更好的考试
十几年的学生角2色,成绩是不会更改的主线
现实是每个生命都无法逃脱的,也是每个生命成长的历炼
理想,这个纯洁无瑕还带着儿时义无反顾的词眼,就被这样渐渐无情地磨损慢慢变得陌生消失不见了
站在马路边,看着人来人往,车水马龙,我感觉自己竟有点无处驻足
人海茫茫,形形色色,我会是哪一个
没有理想的现实,就像高强度的万丈光芒,刺得我睁不开眼