《以Excel为决策工具的商务与经济统计》结题报告教育技术部2006年9月2目录一、课程建设概要与成果...............................................................................31.课程建设概要...........................................................................................32.课程建设文件...........................................................................................33.网络教学平台建设...................................................................................44.师资队伍建设...........................................................................................45.课程主要特色...........................................................................................56.课程自我评价...........................................................................................57.目前本课程还存在的不足之处...............................................................6二、课程建设目标与建设步骤............................................................................71.国内外同类课程的发展趋势..................................................................72.课程定位...................................................................................................83.教学内容建设...........................................................................................84.教学方法与手段.....................................................................................175.实践教学内容研究.................................................................................176．贯彻新的教育理念................................................................................177.提高学生科学精神的探索.....................................................................188.考试方法的改革.....................................................................................183将信息技术与专业课程融合是商科类院校计算机教育的一个方向。教育技术部十分重视计算机教育的改革，探寻将信息技术课程融入专业课程的途径和方法。于2005年初就成立了由教育技术部朱阳主任、教研组长郭新顺为领导的课题小组，就课程建设进行前期资料收集和调研工作。课题组通过互联网等手段收集了大量资料，对国内外高校相关课程的教材、课程内容体系、教学模式等进行了基础研究，首先就开设课程取得了共识。《以Excel为决策工具的商务与经济统计》也得到了教务处的大力支持，于2005年11月正式立项。课题组先后召开4次讨论会，进行了社会调查和教学模式调查，就课程建设的有关事项进行了广泛的交流与沟通。同时，课题组还向二级学院进行了咨询，广泛征求他们的意见和建议。课题组已按照与教务处签订的合同要求，全部完成《课程建设项目资助申报书》中规定的指标和要求。现予以结题。一、课程建设概要与成果课题组经过一年的努力，已经完成课题建设所要求的内容。1.课程建设概要课程建设项目类型特色课程课程名称以Excel为决策工具的商务与经济统计课程类别选修课（面向全院，一年级除外）负责人张国锋项目组成员张国锋、朱阳、郭新顺、刘雪芬、张晓黎所在部门教育技术部总学时36（其中授课24学时，实验12学时）经费金额3万元2.课程建设文件教学方案《以Excel为决策工具的商务与经济统计》教学方案教学大纲《以Excel为决策工具的商务与经济统计》教学大纲4教案《以Excel为决策工具的商务与经济统计》教案习题集《以Excel为决策工具的商务与经济统计》习题集试题（卷）库10套教材(英)戴维·惠格姆《以Excel为决策工具的管理经济学》案例17个发表教学研究论文张国锋，以教育信息化推动高校内涵建设，教育发展研究，上海，2006.53.网络教学平台建设BlackBoard教学平台网上资源名称列表1)课程介绍2)教学团队3)教学大纲4)网上授课教程5)学...
