六五普法规划书范例2024与六五普法规划范本汇编VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑六五普法规划书范例2024与六五普法规划范本汇编六五普法规划书范例2024一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻落实党的xx大和xx届x中、x中全会精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作和全县深化推动社会矛盾化解等重点工作，坚持法制宣传与法制实践相结合，大力推动依法行政、依法治校和依法治教，全面落实科学进展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深化开展法治宣传教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推动教育教学工作的健康进展，为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。二、总体目标根据依法治校，建设和谐校园的要求，着力培育师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素养的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深化、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素养，进一步推动依法治校。三、主要任务1、根据教育局“六五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深化开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国老师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年第1页共6页下载后可任意编辑人犯罪法》、《学生损害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。2、围绕推动依法治校的要求，广泛深化学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》，使教职工完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容;学习宣传维护老师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参加学校管理的积极性。3、围绕全面实施素养教育的要求，把加强学生法制教育、培育法律观念和提升法律素养，作为素养教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准，从而提高学校的法制教育水平。4、围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的法律规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。四、“六五”普法的对象和要求1、“六五”普法的对象：学校全体师生员工。2、“六五”普法的要求(1)《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律，把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成，培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上，结合学校的工作特点，学习相关的法律法规，提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。(2)在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、处室、学年、班级和社会“五结合”的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过第2页共6页下载后可任意编辑课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲竞赛、小品竞赛、书画竞赛、征文竞赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进学年、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动，利用校内局域网、校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。(3)根据学校“六五”普法工作的需要，集中法律宣讲人员深化开展法律“进学校、进部门、进班级”活动，保障学校“六五”普法工作扎实推动。(4)学校普法办全年至少组织教职工进行二次法制教育讲座和法律知识考试，同时，对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知识考试。(5)做好“六五”普法教材征订工作。根据普法对象的不同，根据要求、数量，全面完成上级统编教材的征订任务，...