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高中历史 阶段综合测评4 新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题VIP免费

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阶段综合测评(四)(第七、八单元)(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.1949年,毛泽东强调,“欲达到胜利和巩固胜利,必须‘一边倒’”;1957年,毛泽东又宣布,“从国与国的关系方面来讲,应该建立在和平共处五项原则的基础上,这是正确的”。据此可知新中国的外交政策()A.坚持独立自主的和平外交B.有革命思维的惯性特征C.因实际的需要而随意改变D.意识形态大于国家利益A[“一边倒”和和平共处五项原则都是新中国坚持独立自主的和平外交方针的体现,故A项正确;B项在材料中未体现;C项“随意改变”说法错误;和平共处五项原则强调以国家利益为前提,故D项错误。]2.1950年,《中苏友好同盟互助条约》的签订让企图离间中苏关系的杜鲁门大失所望。然而,对杜鲁门来说,这还不是最糟糕的事情,最糟糕的事情是毛泽东决定清除美国在华的全部势力。中国这一举措()A.改变了中国半殖民地的地位B.巩固了新中国的主权地位C.打破了美国遏制中国的僵局D.提高了新中国的国际地位B[从材料信息看,“这一举措”是指“清除美国在华的全部势力”,即“打扫干净屋子再请客”,它巩固了新中国的主权地位,故选B项。]3.中华人民共和国成立初期,中国外交从“一边倒”到提出和平共处五项原则,这说明()A.中国外交方针发生改变B.中国已摆脱意识形态束缚C.中国外交环境日益恶化D.新中国外交政策逐渐成熟D[和平共处五项原则的提出,标志着新中国外交政策的成熟,故选D项。]4.“已有不少人将周恩来喻为日内瓦会议的挽救者,他已赢得了外交舞台第一流人物的地位。”这样的评价是基于他在日内瓦会议上发表了一篇重要的演说。其演说的宗旨是()A.号召与会国家采取不结盟政策B.阐述亚非各国联合反帝反霸方针C.和平解决朝鲜和印度支那问题D.提出不同性质的国家“求同存异”C[日内瓦会议主要是解决朝鲜和印度支那问题,故C项正确;号召与会国家采取不结盟政策的是不结盟运动,故A项错误;阐述亚非各国联合反帝反霸方针是万隆会议的内容之一,故B项错误;“求同存异”是在万隆会议中提出的,故D项错误。]5.1955年,一位西方记者报道:万隆会议“最重要的结果是共产党中国变得强大了,她赢得了很多朋友和善意”。他得出这一结论是因为()A.“求同存异”方针拓展了中国的外交空间B.中国实行了“一边倒”的外交政策C.抗美援朝提升了中国的国际地位D.新中国首次以世界五大国之一的地位参加国际会议A[1955年,在万隆召开的亚非会议上,周恩来代表中国提出了“求同存异”的方针,得到与会各国的一致赞同,促使会议取得成功,故选A项。“一边倒”是新中国成立初期的外交政策,与题意不符,故B项错误;抗美援朝发生于1950—1953年,与题干时间要求不符,排除C项;D项是日内瓦会议的相关内容,排除。]6.日内瓦会议和万隆会议是新中国成立初期参加的两次重要的国际会议。在这两次会议上,中国()A.进行了多边外交的尝试B.提出了和平共处五项原则C.推动了新型的区域合作D.促进了不结盟运动的发展A[日内瓦会议是旨在和平解决朝鲜和印度支那问题的外长会议,万隆会议是亚非国际会议,这两次会议都体现了中国发展与其他国家关系的努力。多边外交是指三个以上的国际关系行为体在常设的或特别的全球性或地区性的国际组织、国际会议中的互动,故A项正确;1953年,周恩来会见印度代表团时提出了和平共处五项原则,故B项错误;中国推动新型的区域合作是在改革开放后,故C项错误;不结盟运动兴起于1961年,而日内瓦会议和万隆会议是在20世纪50年代举行的,故D项错误。]7.1964年,中法建立外交关系。1966年,法国总统戴高乐访问苏联,两国发表了联合声明,强调由欧洲人来考虑和解决欧洲事务,还达成了空间技术合作协定,进一步扩大了合作领域。这表明()A.西方资本主义阵营出现分化B.欧洲一体化向纵深发展C.世界多极化趋势进一步加强D.法国改变战略目标与价值取向A[在两极对峙时期,法国与中国建交,法国总统访问苏联并发表联合声明,这些说明资本主义阵营出现分化,故A项正确;“欧洲一体化向纵深发展”指的是欧盟的成立,故B项错误;“世界多极化趋势进一步加强”...

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