四川省达州市宣汉县2014-2015学年七年级语文上学期期末教学质量调研试题宣汉县2014年秋季期末教学质量调研测试卷七年级语文参考答案一、（12分）1.B2.A3.C4.A二、（9分）5.B6.D7.A三、（9分）8.C9.C10.A四、（20分）11.（4分）（1）译文：客人问元方说：“你父亲在不在？”元方回答说：“我父亲等你很久了，你却不到，他已经离开了。”（2）译文：郭伋比预定的日子早回了一天，他宁愿住在野亭里来等候约定的日期，可以说是守信用到极点了。12.（5分）（1）（3分，每空1分）做人要讲信用，做人要方正或要守诚信，以诚信待人；郭伋“以不肯失信于童儿，先归一日，宁止野亭以候”叙述和描写；（2）（2分）诚实守信是中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬；失信于人，会遭到别人的鄙弃和唾骂。（言之成理便可）13.（5分）（1）（3分）示例：抛弃诚信，就是抛弃了做人之本、修德之道。我认为上面材料中的那个年轻人把诚信抛到了河水里，却把金钱、荣誉等保留了下来，他就是一个金钱至上，不守诚信，失去了做人之本的人。我们应该鄙视他。（2）（2分）一言既出驷马难追；人而无信，不知其可也；言忠信，行笃敬；14.（6分，每空1分）（1）学而不思则罔，思而不学则殆；（2）海内存知己；（3）吹面不寒杨柳风；（4）开轩面场圃；似曾相识燕归来；五、（22分）15.（2分）①给我绣床帘；②给我绣十八美女；③给我送吃的；④给我缝制坎肩和棉被。16．（2分）十字绣（十八美女图）；母亲在阳光下绣十字绣。17．（3分）妈妈，我以前说过让你伤心的话，又不能经常去看你，对不起，我知道你挂念我、疼我，我一定抽时间去看你，你一定要保重身体。（意思对即可）18．（3分）对母亲的感激、疼爱、体贴、思念之情。（意思对即可）19．（2分）树林、天光、落叶、泥土、蕨类植物、枯藤、鸟鸣。20．（3分）A运用比喻的修辞，具体刻画了树林里的树的形状及情态。B运用拟人的修辞，将蕨类植物的小心翼翼、羞怯的情态描写得生动形象。21.（3分）以马路落叶的憔悴病态、令人怜悯与伤感反衬出树林中落叶的纯粹干净、老成淡定。22．（4分）被树林的乖顺和安静所诱惑，树林中的落叶、泥土、蕨类植物让作者赞叹、折服，树林中的枯树与枯藤让作者惊心动魄，忧伤叹息，树林边缘的鸟鸣、树林中的寂静幽暗让作者担心、惊惧、胆怯，继而离开树林。（意思对即可）六、（8分）（一）（5分）23.（1）应多读流行作品，贴近现代生活；容易读，有兴趣，吸收快。（1分）（2）应多读经典名著，因为经典名著是经过时间筛选下来的结果，是古今中外文化的精华。（1分）24.示例：植物没有土壤；航船没有舵手。（2分）25.通过网络进行浏览、检索、下载等方式的学习。（1分）26.（1分）《伊索寓言》；27.（2分）凡事预先都要有准备，才能防患于未然（或好逸恶劳的人结局往往是可悲的）七、28.（40分）作文等级评分标准一类卷(40—35分）1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2．结构严谨，详略得当。3．语言得体、流畅。4．扣题，作文题一能运用欲扬先抑、想象、叙议结合等其中一、二种写法，表达自己进入初中生活的感受和对未来的憧憬。作文题二要从生活体验中选择最典型的素材，写出自我最真切的情感体验。结构上，要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。二类卷(34—30分）1．立意明确，中心突出，材料具体。2．结构完整，条理清楚。3．语言规范、通顺。三类卷(29—24分）1．立意明确，材料能表现中心。2．结构基本完整，有条理。3．语言基本通顺，有少数错别字。四类卷(23—15分）1．立意不明确，材料难以表现中心。选择题一的未能写初中生活的，选择题二的未能写出真切的情感体验的。2．结构不完整，条理不清楚。3．语言不通顺，错别字较多。五类卷(14—0分）1．没有中心，空洞无物，严重离题。2．结构残缺，不成篇章。3．文理不通，错别字较多。加分符合如下条件之一，可酌情加1-3分（加至本题满分为止）：1．立意深刻。2．构思独特。3．语言优美。4．富有个性。扣分1．没有标题扣2分。2．不足600字者，每少50字扣1分。3．错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。4．不能正确使用标点扣1-3...
